廖保平
小学字典将鸡解释成妓女，家长发现后心里有些不安，觉得让小孩继续使用这本字典不太妥当，准备没收它然后给孩子另换一本。（2006年8月17日《重庆晨报》）
可是有趣的是，当大人们莫名惊慌，叹为洪水猛兽时，小孩却说他们并不觉得这些是新词汇，因为他们“早就知道了”。毕竟小孩子又不是生活在真空里，他们有足够多的途径获得这些信息，大人企图把他们圈养起来，要他们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”
，既不实现，也不可能，倒是折射出某些大人的迂腐落后。
字典不是学术著作，不必要创造新概念、新思想、新提法，也不是造字造词造义，而是收录字词在历史和现实中的丰富意义。因此，是先有字词在历史现实中的某些解读，某些说法，某些使用，然后才收录进字典，有所谓“字典上说的”。而且当某些字词或字词的新意被收录进字典时，这些字词及其意义已经在现实中行之已久，甚至“约定俗成”，形成“术语”。比如鸡是“妓女的贬称”，古已有之，据汤伟康《旧上海娼妓史话》：“清代咸丰年间（1851？1861），上海县城内出现了一种形式娼妓？？‘野鸡’，以后逐渐移到城外。所谓野鸡，实际上是以栖止无定的飞鸟为比喻的。”不知从何时开始，“野鸡”变成了“鸡”，大约是“野鸡”也有了安身之所？总之约定俗成了，收录字典合情合理。
可见，词汇的演变是一个历史过程，会随着时代的变化而与时俱变。过去小姐是指富贵人家的姑娘，现在多出一义，指称“三陪”的女性；过去同志是很神圣的称谓，现在却用来指称同性恋者；过去鸭就是“家禽”，现在又指男妓……词义的变化有时令人目不暇接，特别是网络的普及，青少年独创了许多网络语言，如“东东”（东西）、“大虾”（大侠）、“斑竹”（版主）、“恐龙”（很丑的女人））、MM（美眉）等。当这些词汇传到大人耳里，令大人惑而不解时，他们同样“早就知道了”，“早就知道了”，也不见对他们有多少毒害。
词汇的变化是社会发展、精神文化变迁的一面镜子。现在有很多外来词，如“秀”（show）“AA制”、“IT人才”、“搞掂”、“埋单”、“嘛”等等，大多是从英文或港台“翻译”和“引进”过来的，说明我们的社会正日益国际化和时尚化。对这些切身的变化，我们有些大人感觉麻木，反应迟钝，而且害怕变化，动不动就用刻舟求剑式的眼光来看待，其实大可不必。
词汇的命名是一件很有意思的事，如果人们当初不用鸡来指代妓女，而用板凳来指代妓女，那么人们坐在板凳是不是会浮想联翩呢，是不是不让小孩子坐板凳呢？退一步讲，小孩子知道“鸡”的多重解释又如何呢？且不说鸡是“妓女的贬称”算不算知识，如果他不知道这些，他如何进入社会语境？难道要世人皆知他独愚？大人们总希望让孩子看到世界洁白无暇，心意是好的，但是不现实，甚至很虚幻。更何况知和行是两码事，关键是让小孩在知和行上划清界限，在是与非上区分明白，在荣与辱上明辨清楚，这样才能不活在虚幻的洁白世界里，无惧现实的污浊，勇敢面对，正确做人，那种因噎废食的做法是行不通的。
