教育
新发现
随着儿童教育受家庭和社会的重视程度的加深，如何发展我国儿童的学前教育，已经成为备受关注的社会性问题，“小孩子”带出“大市场”已经在中国早教市场形成共识。
近日，一种听来新奇的学前教育理念“六岁儿童念MBA”在上海等城市大热后也登陆广州。记者从一家早教中心了解到，该中心希望通过精心设计“Early MBA”，即幼儿MBA的创新课程，发现并鼓励孩子的新想法，培养他们的创造性，激发他们进行高效的思考。
国外权威早教机构的教育专家研究发现，孩子的能力基本确立于5岁之前，3岁至6岁最容易受外界影响，这是人一生中思维能力发展最快的敏感期。早期培养方式的不同，可导致孩子的智力发育的差异。早期自尊心、自信心、沟通表达能力的建立，以及逻辑思维、想象力的培养，能影响孩子的未来。那么，在培育方式上，怎样来培养孩子的综合素质呢？
为了加深大家对这一早教理论的理解，老师以具体的课程进行举例，如幼儿经济学，就是让孩子认识货币，教他们花钱要谨慎，要懂得珍惜；又如幼儿天文学，老师会通过各种游戏，比方说让孩子们分别扮演地球、太阳、月亮，通过游戏让他们认知宇宙；另外还有沟通学、演讲戏剧和艺术、目标和生活体验等12门互动式教学课程，帮助孩子塑造健康个性，全面培养综合素质。 (记者 陈晶晶)
