本报记者 王晓晨
家长在家庭教育中总会遇到这样或那样的问题，如何让孩子养成良好的行为习惯就是很重要的一项内容，为此记者采访了幼教人士。
哈市政府第二幼儿园园长孙静丽：幼儿时期的思维具体形象，好模仿。模仿是幼儿
学习的重要途径。榜样是具体的形象，有强大的说服力和感染力。故事、儿歌、歌曲等文艺作品的艺术形象所塑造的榜样具有很大的感染力，幼儿最爱模仿。所以家长要为孩子选一些有益的书籍和动画片。另外家长的以身作则是孩子直接学习的最好榜样。父母的榜样表率作用是不可低估的，在家庭中扮演榜样作用的年轻父母更应检点自己的言行，良好的行为习惯必须从家长自身做起，事事要以身作则，为孩子树立好的榜样。
此外，幼儿的良好行为习惯不是一天就可以形成的，它需要有一个反复练习不断巩固提高的过程，只有坚持要求，才能帮助孩子形成习惯，朝令夕改则难以达到效果。比如，今天要求孩子自己穿衣服，明天为了赶时间上班又急忙帮孩子穿衣，后天又批评孩子不肯自己动手穿衣。家长的要求反复无常没有耐心，孩子自己穿衣的习惯是很难养成的。
另外，培养幼儿行为习惯时，常会发现这样的情况：许多孩子嘴上说的头头是道，行动上却难以做到，“知”和“行”严重脱节。所以，父母必须加强对孩子行为训练，创造家庭中训练的机会，反复练习，直到最后形成自动化的行为，养成习惯。
（生活报）
