评论：只有权和钱才能建设社会主义新农村？

　　“你们还太年轻，一没权二没钱，我不相信你们能解决什么问题。去庐山玩玩，早点回去吧。”这是近日江西九江某乡的一名乡镇干部对前去开展社会实践的大学生们所说的一番话(2006年08月19日《人民网》)。

　　看了这则报道后，笔者为如今的某些乡镇干部的综合素质，竟然是如此的差劲而感到担忧。毫无疑问，对于这个乡镇干部所说的话，我们必须要予以严肃的批评与公开的澄清

　　首先，作为大学生利用暑期从事“三下乡”活动，这是国家提倡和鼓励的一种有利于大学生健康成长的有效的政策措施。作为一名乡镇干部，本来应该是要实事求是地告诉这些大学生，让大学生能够全面地了解建设社会主义新农村中出现的良好的发展势头和存在的问题，特别是要在如何利用甚至创造各种条件，让从事“三下乡”活动的大学生，能够尽心尽力尽情地充分发挥各自的聪明才智，为社会主义新农村建设贡献自己的一份力量，这才是这位乡镇干部应该坚持的正确态度。但是，遗憾的是，这个乡镇干部竟然在这些充满理想和满腔热血的大学生面前，说出这样的泄气话，甚至是误导的话来。这的确是非常不应该的，也是极其不负责任的，而且还是非常有害的。

　　其次，作为大学生利用暑期从事“三下乡”活动，组织者基本上都是派出有专长有素质的学生参加的，是真心真意地想能够为社会主义新农村建设服务的。作为乡镇干部不应该持有那么的势利和短视看问题，不能总是按照平常的眼光看事情，总是认为上级机关要支持社会主义新农村建设，只要能够给权和钱，其他都无所谓了。其实，大学生们可以根据自身的专业特点，因地制宜地开展各种形式的活动，如送科技、文化、医疗下乡，参与乡村规划等。只要各地的乡镇干部不迷信权和钱的作用，能够充分地认识到知识对于改变环境作用的重要性，那么，有效地利用暑期从事“三下乡”活动的大学生们，在社会主义新农村建设中发挥独特的作用还是非常巨大的，甚至发挥的空间还是非常广阔的，是大有作为的。就象农民说的那样，“能解决实际问题，我们很欢迎”。因此，竟然农民都很欢迎，作为乡镇干部，还有什么理由要拒绝能够给农民们带来各种新观念、新知识和农业科技力量的大学生们的“三下乡”实践活动呢？！

　　第三，作为大学生利用暑期从事“三下乡”活动，事实证明，不仅是有利于推动社会主义新农村建设的，而且还取得了明显的效果。比如，象河南农业大学的学生们，一走进工官屯村，就感受到了村民们的热情。“就被菌农争抢着拉入自家菌棚，让帮忙诊断菌棚是否存在问题。”不仅如此，而且大学生们还对工官屯村的土壤进行了现场检测，依据检测结果为村民制定了有针对性的配方施肥方案，并对当地选出来的30名“科技新青年”进行了培训，因此，受到了广大农民们的热烈的欢迎。又比如，太原理工大学、山西建筑职业技术学院和太原城市职业技术学院的近百名规划专业的师生，将对该省左权县15个中心村进行重新规划。因为改变了“村规划太乱，浪费了大量土地”，因此，也得到了当地村领导的好评，称赞大学生为他们做了多年想做，但由于种种原因都没有做成的大好事……等等，象这样的事情，真是不胜枚举。

　　由此可见，在社会主义新农村建设过程中，各地政府，特别是乡镇一级的政府，应该要切实改变过去那种动不动就是向上要权和钱的陈腐的观念，似乎唯有权和钱这两样东西，才能建设一个社会主义新农村出来，除此以外，就别无他途了。我们应该要让每一个乡镇一级的干部，切实懂得要不断更新思想观念的重要性，要知道与时俱进，要不断地紧跟现代社会发展的步伐，适应现代社会发展的需要，充分地认识到，当今的时代是知识改变命运的时代，是知识改变环境的时代，是知识可以开辟一个崭新的天地的新时代。必须要研究如何能够充分利用知识为社会主义新农村建设服务，同时让知识在社会主义新农村建设中能够发挥特别重要的甚至是决定性的作用，从而用以造福于亿万农民追求幸福美好的生活，为全面建设一个史无前例的社会主义新农村奠定一个坚实的基础。