谁帮贫困生走出“高中谷地”

　　今年重庆市遭遇了当地百年一遇的特大干旱，当地部分农户因此颗粒无收，而从这一学期开始，该市新的高中学费标准将从本学期起执行：在都市发达经济圈，重点高中的学费将升至每个学生每学期1200元，城市高中为800元，城镇高中600元，农村高中为400元。该市调整高中教育收费的举措因此遭受一些人指责。（8月31日《第一财经日报》）

　　据介绍，由于在调整前，重庆市普通高中学费标准不及全国平均水平的一半，位列

　　从现象上来看，媒体对这个问题的分析无疑是很有道理的。但是，在笔者看来，人们之所以对高中学费如此敏感，在涨价“时机”说的背后，反映的其实是那些贫困生面对的“高中谷地”。

　　众所周知，在我国目前实行的教育体制中，小学和初中实施的是九年义务教育。在九年义务阶段的小学生、初中生，因为家庭贫困等原因难以缴纳学费，国家可以提供补助，学校可以按政策减免。

　　而作为天之娇子的大学生虽然并不属于国家义务教育的对象，但却享受着比高中生要“幸运”得多的待遇：无钱交学费的贫困大学生们，或是能得到来自社会各方的捐助，或是到大学后争取奖学金、申请助学贷款。反正，只要他们能踏进大学校门，基本上都可以免除失学之虞。

　　而回过头来再看高中生。由于高中阶段不属于义务教育，学校很少对贫困生实行学费减免政策，也不在有关部门的援助范围之内。相对于义务教育的学生和非义务教育的大学生而言，那些高中生似乎成了“爹不疼、娘不爱”的“弃儿”，这个阶段形成了一个奇特的“高中谷地”。因此，这些贫困高中生如果没有学费，惟有指望学生家庭自己的能力：能交起学费就上学，交不起学费的话，就只有辍学打工去。

　　事实上，贫困高中生和贫困大学生一样，都是祖国的未来。况且，不经历高中阶段又怎么能进入大学呢？如果忽略对一些优秀的高中贫困生进行援助，会使许多有能力升上大学的贫困高中生，被卡在高中这一道关。听凭贫困高中生陷入“高中谷地”，岂不令人痛惜？