评论：八卦的底线 再“八”不能“八”孩子

　　首先要承认，曾经我对诸如“血型与性格”之类的东西是挺有兴趣的。那时，还不是网络搜索与“COPY”的时代，收集颇不易，还得手抄，偷偷摸摸的。现在不同了，杂志、电视节目都公开谈论这些话题，热衷者众，不分阶层、文化程度……没什么不好意思。

　　只是我明白，这一切，只能算是“八卦”。人的性格主要取决于成长环境，以及所受的教育。血型或有影响，也只能是极微的。如果性格可以按血型划分，那全世界也不过是

　　当然我并不认为八卦可耻或者可笑。人有八卦的权利。它给人带来乐趣，甚至能够满足心理上的某些需要。尽管如此，近闻山东淄博某小学按血型分班，连我这样八卦的人，都觉不可思议。

　　据说，他们也并不是简单地分类或合并，而是按照什么样的血型在一起更容易相处的原则，把不同血型、性格的学生在班级间进行合理分配，以此来正确、合理、高效地划分“合作育人小组”。另外，任课教师还可以针对各个学生的血型、性格特点，制定教育培养计划——据说星座与性格也是关系很密切的，下次我们是不是还可以按星座分班了呢？

　　对于教育，我想它首先是帮助人在心里建立一个无限大的空间，那里有无限大的可能，有充分的自由与选择，在快乐、自愿的基础上，发展出最好的结果，而不是过早地用分类与定格——而且可能是不准确的、错误的分类与定格——将其定型。孩子是最容易受到心理暗示影响的，血型分班，令他被迫接受了某些东西……他被局限了。可是他是无辜的。

　　有人说她不会嫁某某属相的男人，有人说他不会娶某某星座的妹妹，诸多“科学”与“道理”，其实都只是八卦而已，一种心理情结，也无可厚非。爱怎么“八”怎么“八”，但是，再“八”不能“八”孩子。这是一个底线。