评论：背离教育目的的“伪人才制造者”

　　辽宁师范大学管理学院因为扩招过猛，以至无法为新生提供足够的住宿条件，而不得不将他们安置在一个名叫“泉通客舍”的“娱乐城”。这个“娱乐城”的构成是这样的：一楼是按摩室，二楼是麻将室，三楼是外用客房，学生住4楼和5楼，4楼住的是男生，5楼住的是女生，8个孩子一个房间，每层楼100多学生，一个洗手间，一个厕所，每个厕所4个蹲位……

　　学生住“娱乐城”是一个涉及教育习俗的价值判断问题，对于这个问题不同的国家有不同的思维逻辑。我们关注的焦点不应该是学生住“娱乐城”这一事件本身，而是学校不考虑自身能力，盲目扩招，闹出一个教育尴尬，其背后原因是什么？难道真的如校方所说是没有办法之举吗？

　　教育扩招是我国应对规模人才不足而作出的一项补充政策，长期以来，高校扩招体现出它十分明显的有效性。比如接受高等教育人数的比例越来越大，人的素质普遍提高，社会基础性人才的高知识性特征，等等。但是随着扩招与高校利益的联系越来越紧密，扩招已经被许多高校转化为追逐物质利益的工具，其弊端越来越突出。于此，国家教育部门早就三令五申，不准高校以扩招的名义聚资敛财，量力而行，适当扩招比例也是目前国家限制高校扩招的基本改革原则。

　　扩招是抢夺生源的主要途径，生源差距意味着学校实力有别。撑起一个幌子，为的是要遮住自己的不当目的，不过这往往是掩耳盗铃。辽师背后面临的问题是这样的：扩招是瓜分一个庞大失利群体的游戏，如果不能保证足够的生源，学校存在的可能性就要降低，这将意味着一个学校将从我们身边消失，所有因扩招带来的巨大收入将成为泡影。加大扩招比例，不仅可以厚实学校的物质基础，而且可以增加学校的影响，加重学校做大做强的砝码。

　　但凡一个学校以这样的方式来办学，它也就失去了大学的精神价值。教育扩招优劣性能都具备，关键是我们如何利用它。在好的自律能力之下，我们可以实现提高国民素质和发达教育体系的双重目的，但如果出于一己之私，在争夺有限的生源数量上目光短浅，蝇营狗苟，学校的躯体再庞大，它的灵魂也已经丢失了。一个没有灵魂的学校，它对教育没有多大的价值，它只不过是依附在教育链条上的“伪人才制造者”。

　　教育目的是一切教育机构的唯一精神支柱，也是其奋斗方向。教育目的依托教育方式，体现为知识、技术、人的品格能力等无功利性的价值内容，而不是物质基础和表面形象。教育扩招从一开始就不是作为一个功利性政策开放给社会的，它是为了人自身的发展，为了人的素质的普遍提升。所有与扩招的弊端有关的问题，都是功利性思想统治扩招政策的体现，是一些教育机构裹挟教育目的进行自我创收的恶劣行径的表现。

　　辽宁师范大学管理学院安排新生住“娱乐城”尽管还没有导致严重结果，但也“贡献出”扩招让人玩昏头的讨论话题，其功不可没矣。