2006年的全国围棋定段赛已经结束一个多月了，20名小棋手经过紧张的角逐最终成功定段，成为职业棋手。在这20名幸运的小棋手之外，还有一名棋手引起了人们的关注，他就是来自辽宁省锦州市的杨振哲。去年，父亲杨永铁让杨振哲停学，准备花三年的时间专攻围棋。这件事情在社会上产生了很大的反响：为了围棋，放弃学业值不值？
诚然，一旦成为职业棋手，前途似乎一片辉煌。如果能拿到一个职业比赛的冠军，
动辄上万甚至几十万的奖金，让不少人羡慕不已。但我们也应该认识到，定段赛不仅仅是开启通向职业道路的一扇大门，同时也是职业生涯的起点。跨过这个门槛，并不意味着前途一片光明，能够真正活跃在围棋一线的棋手依旧是少数。比如1988年定段的所有棋手中，仅有周鹤洋九段一个人仍然活跃在棋坛一线，而其他人不是转行就是早已淡出比赛。200多名职业棋手，能够站在国内、国际大赛的奖台上的，又有几个？
有人觉得成功并不是必须要通过学校教育实现的，通过其他的途径也未尝不可，很多特殊行业也仅仅是保障了孩子的基本义务教育权利，并不对他们的继续深造有任何要求。与其完成义务教育的学习要求，还不如趁早换了方向，向更明确的目标努力。持这种观点的人首先是对《义务教育法》缺乏了解，接受义务教育是学生及家长应尽的义务，选择放弃学业，不仅仅是放弃了对孩子文化知识的培养，同时对孩子健康人格的培养也非常不利；另一方面，草率地决定让孩子放弃学业也是对孩子未来的不负责任，是在拿孩子的未来做赌注，这种带有博弈色彩的选择必然使大多数没有通过选拔机制的孩子尝到失败的苦果。
