董刚
由四川大学主办，50所中外知名高校的校长和专家参加的“大学校长国际论坛”于8月26日在成都举行，在会上，北京大学副校长海闻和中国科技大学校长朱清时在发表演讲时，都提出大学今后应该大力提倡职业教育，培养更多蓝领。（8月28日《中国青年报》）
曾几何时，几乎所有人都认为，大学就是以培养高素质的管理人才为目的，考上了大学就意味着迈入管理阶层，就是所谓的白领阶层。至于技术一类的工作，属于那些学习不
是很好，没有考上大学而选择职业教育的人，也就是所谓的蓝领，为此，白领和蓝领在选择教育方式上就有了明显的沟壑，以至于很多大学生毕业后，就算找不到工作也不愿从事技术工作，有些大学生虽然有理论知识，但是职业技能操作完全没有，想当一个蓝领也难。
职业教育和大学教育本来是两个平行的模式，但是随着大学生数量不断增多，技术人才的需要远远高于管理人才，一方面大学生就业形式越来越严峻，很多大学生找不到合适的工作，初次就业薪水越来越低，甚至有的学生还打出“零薪水”就业的口号，为了找个好工作，有的大学生不顾一切地读研、读博。与此同时，很多地方，特别是科技创新地区的技术工人严重缺少，一些地方高级技工的薪水甚至超过了高学历人才，蓝领的待遇吸引着大学生的目光，因此，把两者结合的呼声很高。
其实不是大学青睐培养蓝领，而是现实的严峻让大学不得不反思。为什么有些大学生毕业之后宁愿去读中专学技术，而且有越来越多的趋势，这说明了当前大学教育和社会需要存在着脱节。目前高校的很多专业是从师资来设计，而不是从社会需要出发，偏重理论，缺乏应用性，导致大学在经济改革中成为落后的一部分，这也是很多学生对所学专业不满意的原因，连学生都对自己的专业不满意，社会需求肯定会大打折扣，如果大学还抱着培养白领的观念，那样就算培养出一些硕士、博士，但是更多的学生还是不能满足社会的需求，与其这样还不如充分利用现有的大学教育资源，让学生掌握一技之长，虽然达不到职业教育的水平，但是有了这个基础，相信对大学生就业是有帮助的。
