录取名单出错 聪明女孩变疯

　　文/图记者 岳杰松

　　本报讯 记者近日在东城某小区内，偶遇一小女孩号啕大哭近4个小时，进去询问得知，这个小女孩是因为三年前的初中入学考试而疯的。在把小女孩好不容易哄着不哭后，泪水未干的妈妈向记者讲述了小女孩变疯的过程。

　　据了解，小女孩名叫小华（化名），今年15岁，家里还有3个姐姐1个哥哥。“由于这孩子年纪最小，平时都没怎么注意她。但这小孩以前很聪明的，小时候读书都是班上前三名。如果当时一直在农村读书，就这样读下去肯定没事。后来到县区考初中的时候，突然人就变了。”

　　小学成绩一向很好的小华，五年级结束那年准备跨级考初中。“当时六年级的考试试卷，人家读六年级的才考50多分，她考了80多分，老师们都夸她很聪明，她那时候也很有信心。”小华准备初中升学考试，并感觉在考试的时候发挥不错，然而当考试成绩出来时，小华却没有在录取名单上看到自己的名字。

　　原来瘦弱的小华体重猛增

　　“当时查到的分数以为她没考上，她一个人很伤心地锁在房间哭了几天，不出来也不说话。”小华的家人说。然而就在小华万分伤心的时候，家里人查到她原来成绩是错误的，她已经被初中录取，马上回去告诉她这个消息。“她当时听到了就不敢相信，后来反复确认是真的后就大笑，笑得很大声，后来就变成这样子了。”小华的妈妈叹息道。发生了这种事后，家里人马上带着小华去湖南邵阳市区的医院看病。小华的妈妈回忆说，“当时带去的是精神病院，后来又带去长沙的精神病院，吃了很多药，有一段时间一天要吃40多粒药，但是一直好不起来。每天就是不说话，别人问什么她都只说‘晓得晓得’，一问她想不想读书，她马上就说想。”

　　原来很瘦的小华吃药后体重猛增，现在已经长到120多斤，默不吭声的她什么事都只跟妈妈说。“以前每天早上起来她就说我要读书，现在这么久过去了，她也不说了。其实她心里都知道，谁对她差谁对她好，她心里明白得很，只是不说出来。”小华的妈妈说着说着，眼泪不停地往下流。

　　累积压力把人逼垮

　　东莞市某心理咨询中心的咨询师马妙璇主任告诉记者，小华表现出心理创伤性应激性障碍的症状，一般是病人遭受重大伤害或恐惧后没有及时恢复所致。

　　她说，小华现在的心理年龄已经退化到像一个小孩那样，人格严重退化，意识清醒的时间很少，更不会再像个正常人一样顾及自己的形象。从她写下的语句可看出其思维混乱，词语颠倒，有精神分裂的倾向，需要医疗介入确诊，并借助药物治疗，使其清醒时间增多后才能进行心理辅导。

　　马妙璇主任分析，缺少朋友和亲人关爱的小华已经把学习当作自己的全部，在必胜的心态下，没有成功对她来说是个很大的打击，很容易心理崩溃。

　　马妙璇主任说：“普通人平时有许多的平衡点，这边失败了另外一方面可以补充，但小华当时全部身心都是在考试上，加上其好强的个性，两次结果的落差，对当时年幼的她是个巨大的刺激。但小华没有朋友，家人也不关注，因此不能舒缓压力，压力长期堆积是小华心理出现问题的最大原因。”

　　成长环境影响性格

　　性格的养成大都与孩子所处的成长环境有着很大的关系。小华因其家里人对她长久的不在意，在家里感受不到温暖，造成其心理上的缺陷，影响其在学校里与同学交往，没有朋友的她性格更加孤僻，只有通过学习来证明自己，从而陷入了一个恶性循环。

　　马主任告诉记者，人在小的时候习惯以家为中心，父母对其认识世界影响重大，到了中学逐渐发展同伴交往，长大后有三五知己和很多不同方面的合作伙伴。从小在家长身上学到的人际互动，由此养成的性格将对孩子长大后交友和适应社会产生重大影响。完整的人际关系（家人、朋友，同学或者同事）和社会支持（家、学校、单位等），能够让一个人在遇到压力的时候及时找到帮助的渠道，通过倾诉舒缓压力获得应对问题的能量。而遇到不能处理的问题或压力的时候，应主动寻求专业帮助。

　　在孩子的成长过程中，应营造一个良好的家庭环境，多关注他们生活上的细节，进行面对面的交流，做他们生活上的好朋友，这样才能让孩子除了成绩好，心理也会跟着好。