华裔诺贝尔奖得主李政道从小就被认定是“神童”，但他却认为，美国大学“小而精”的实验室、“一对一”的教学模式，成就了今天的他。
李政道1926年生于上海，曾在浙江大学、西南联合大学学习。他1946年赴美国芝加哥大学攻读博士学位，师从物理学大师费米教授。1957年与杨振宁共获诺贝尔物理学奖。“当时费米教授每周至少会抽出半天时间和我面对面讨论物理问题，我们从天体聊到粒子、核
子、分子、原子……这种教学模式使我终身受益。”5日，在京出席“2006诺贝尔奖获得者北京论坛”的李政道这样感怀自己的恩师。
“教育分两种。”李政道说，“一种是普及教育，这很需要，也很重要。另外一种是精英教育，老师带的学生一定不能太多。”
李政道说，芝加哥大学推行的“一对一”教学模式使该校日后涌现出大量顶尖人才。自1946年至1956年，芝加哥大学物理系只有费米教授一人获得诺贝尔奖。此后10年间，在该校工作或学习过的师生后来摘取诺贝尔物理奖的有20位。
他指出，良好的研究机制对造就获取顶尖的科学成果也很重要。诺贝尔奖大多会发给那些对基础科学研究有突出贡献的人。“哪个国家重视基础科学研究，哪个国家就有主动权，就能自主创新。”李政道说。据新华社
