爱洒“留守孩”

　　进贤县云桥乡中学老师李国亮，在十多年的班主任生涯里，坚持不懈地关注“留守孩”的学习和成长，多年的“痴心”换来了学生和家长的信任——

　　9月5日下午，记者来到云桥中学采访时，李国亮正在学生宿舍探望刚来报到的学生

　　云桥中学的绝大多数学生来自农村，其中60%以上的学生父母长期在外打工，这些学生普遍好动贪玩，厌学、辍学现象较为严重，这些年来一直是学校教育管理的一个难题。李国亮看在眼里，急在心里。作为班主任，他把这些“留守孩”列为重点关心对象，把全班所有留守孩子的情况搜集并整理成册，时刻关注他们的思想动态、生活和学习情况，并针对留守孩成长中的问题，与在外地的学生家长商量解决。

　　去年，李国亮班上有个叫何海龙的同学，因其父母长期在浙江务工，家中年迈的外婆根本管不住他。何海龙变得自由散漫，迷恋上网，甚至与社会上的“小混混”混在一起。了解这些情况后，李国亮对何海龙进行耐心说服教育，还翻山越岭，走了数十公里的路，动员他最敬重的舅舅来做思想工作，同时积极与他在外务工的家长进行联合教育。在班上，李国亮还专门开了一个班会，发动全班同学帮助何海龙——每个同学都用几句话或几个故事说说何海龙同学的优点，大多数同学肯定了何海龙聪明、乐于助人、荣誉感强等优点。李国亮的一片良苦用心，终于让何海龙远离了网吧，改掉了身上的恶习，学习变得刻苦起来。

　　“一个也不能少！”这是李国亮从教18年经常提醒自己的话。云桥中学是一所农村中学，年年都有学生因为贫困面临辍学。对此，李国亮经常上门走访贫困家庭，跟家长商讨解决办法，还多次帮学生垫缴费用，资助衣物。他班上原来有名学生，有段时间精神恍惚，学习退步。李国亮通过调查了解到，这名学生的父亲因为患上胃癌，家中背上很重的债务，孩子产生辍学的念头。李国亮来到他家，当场拿出300元钱给学生的父亲：“学习是大事不能耽误，以后你儿子读书的学费我包了。”后来，李国亮每星期都要到这名学生家中坐坐，问一下家中的情况。在李国亮的支持下，这名同学很快去掉了思想包袱，安心地读上了书。

　　像这样的事情还有很多，为了让“留守孩”能与其他孩子一样享受教育阳光，接受细致入微的教育，李国亮一直在用心地做：给班上每个“留守孩”登记造册，以“叔叔”、“伯伯”的身份与他们谈心，定期到学生家中家访，经常与他们远在外地的父母电话联系。10多年时间里，李国亮用他父亲般的爱，留住了留守孩子们的心，他班上的辍学率几乎年年为零。

　　【编辑点评】

　　“留守孩”的教育，是一个沉重的社会话题。李国亮用他诚挚的心，打开了一个个留守孩子封闭的心窗。作为一名扎根农村18年的基层教师，李国亮没有什么惊天动地的举动，但他用默默行动去关爱每一个留守孩子，用真诚、朴素的爱去挽救面临辍学的农村儿童，坚持不懈地用爱心浇灌学生心田，让他们感觉到温馨和幸福。为“留守孩”而忧，心里装着他们，时时想着他们，李国亮把满腔的爱献给了他们。

　　本报记者张武明 文/图