本科生回炉读中专 只为掌握一门技术

　　8月16日，贵州省机械工业学校新生开始报名入学，一名叫汪洋的北京科技大学本科毕业生，在工作3年后，也来到该校报名就读，不过，出人意料的是，他不是来读研的，而是想花两年时间就读该校数控技术应用专业的中专。一个学生已经大学毕业了，并且已经工作3年，居然要回头来读中专，这是为什么？

　　3年换了10多份工作

　　汪洋今年27岁，2003年从北京科技大学工商管理系本科毕业，取得了4年制本科成人教育文凭。毕业后，他在北京待了一年半时间，分别在证券公司、期货公司、广告公司、演出公司、房地产公司干过，每个公司待的时间都不长，前前后后换了10多份工作。据汪洋说，他并不喜欢跳来跳去，只是因为很多工作都是没有底薪的。“当年毕业后我们找工作根本不是双向选择，完全是公司选择你。”他这样说。

　　在北京期间，汪洋工作时间最长的单位是一家港资灯饰公司，进公司后的第一单生意提成就近万元，当他当上业务经理后，每月底薪2400元，车费、餐费公司全包。尽管如此，汪洋最终还是选择了离开这家公司，“我觉得市场竞争太激烈了，感觉做业务还是凭运气成分多一些。如果运气好，一年可以赚很多，如果不好，可能一单生意都做不了。”

　　2005年春节前，汪洋回到了家乡贵阳，没多久，就和几个朋友合伙，共同出资为河南省的一家啤酒厂做贵州省总代理。一年多后，汪洋又想退出，“首先是我当时生病了，其次生意也成型了，每天发酒、收账，总感觉生意做不大，也觉得没有发展前途。”

　　“掌握一门技术很重要”

　　因为汪洋的家就在贵州省机械工业学校附近，这时，他的叔叔建议他去学一门技术。“我想也对，纵观发展好的企业，老板总是需要了解基层工作的。对我来说，现在最重要的是掌握一门技术，有个稳定的收入，然后以此为起点，慢慢的把事业做大。”

　　然而，一个大学本科毕业生要回头去读中专，作出一个这样的决定并不容易，汪洋整整考虑了3个星期，他说：“其实任何人作出这样的决定都要有很大的勇气。大学毕业后再读中专，这个落差很大，考虑3个星期并不算长。”

　　在汪洋的记忆中还有一次决定让他考虑了很久，“那就是到哪里读大学”。当年高中毕业，汪洋的高考分数上了本科线，可以读当地一所正规大学，但是他却放弃这个机会，决定去读一个成教的本科。“这是一个很大动作，当时很多老师都不理解。他们认为我读一个成教出来是没有用的。但我觉得去北京开拓视野比留在这里读书更有意义。如果不是选择了去北京读书，我可能还在花时间不停地找工作、换工作。”

　　在选择是否读中专之前，汪洋在网上看了技术人才的就业形势，还进行了实地考察，发现有的地方找一个6级钳工比找一个博士生还难。“我分析等我毕业后，技术类人才需求量仍很大。”于是他决定就读贵州省机械工业学校的数控班，据说这个班的学生就业率几乎为100%，大部分在广东和长三角等地就业，有的学生甚至拿到了8000-10000元的高薪。

　　“四年大学读得不后悔”

　　汪洋的这次选择引起了很大反应，汪洋说：“当时我也想到会在小范围内产生影响，也想过会有人说我疯了。但是现在事情的反响完全出乎我的意料。”先是网上有人质疑他和学校在炒作。对此，汪洋说：“我不是在炒作，学校也没有炒作。我也没想到我个人的一个决定变成了社会话题，也许我的事情是触动了社会某根脆弱的神经。我希望我的经历能对年轻的朋友有所帮助，找工作的时候不要太盲目。”

　　跟着是有人质疑他的求学经历：读中专有什么用？这么一来，四年的大学岂不白读了？对于第一个问题，汪洋说：“我没法解释。”但他却不允许别人抹杀他四年大学生活的意义，他说：“大学四年的学习丰富了我的人生经历，使我人生观有了转变。我还学到了很多其他地方无法学到的东西，比如我的经济知识，就全都是在大学里学到的。可以说，没有大学四年，我会觉得我的人生有些残缺。所以，这四年大学我读得不后悔。但3年多的社会打拼也让我认识到，自己要是掌握了一门技术，实实在在地干点事情，不管是现在，还是将来，过得都会比较踏实一些。”

　　在汪洋眼中，目前的大学教育存在三大“软肋”，包括：设备落后、教材较旧、缺乏实践。“我在北京读书时，有同学在北京读工科大学，我对机械比较感兴趣，去看过他们学校实习工厂，发现他们所用的车床居然是几十年前的610型。而来读中专，我发现我们现在实习所用的车床居然是更新的613型。还有，我大学学习的是管理，其中一门专业课是《管理学》，这门学科更新得特别快，但大学使用的教材是从上世纪80年代一直沿用下来的，很多新的知识都没有涉及。中专学校对学生动手能力的要求，远远强于一般的大学。我现在读的学校，最后的2年几乎都是实践性教学，在实习工厂里，辅导的老师都是学校从工厂里特聘的在职技师，可以让我们把理论很快融入到实践中。一般的大学，很少这样针对所学专业，培养学生的实践能力。如果现在的大学能够在进行理论知识传授的同时，再重视一下实践技能的培养，那将会更加完美。就算是利用一年，或者一个学期的时间，组织学生去一些技术性强的中专实习，让他们也掌握一门谋生技能，这将终身受用。”

　　大学教育需要增加技能

　　对于汪洋的选择，有评论者指出：这是很明智的。在大学生就业难和我国当前技术人才尤其是高级技工严重匮乏的背景下，一方面是大学生的预期待遇越来越低，甚至出现了零薪酬；而高级技工（如汪洋所选择的数控技术，据了解，目前的人才缺口超过60万人，而且需求日益增加）却在哪里都是稀缺人才，年薪逾十万。

　　据贵州省机械工业学校校长倪茂林介绍，其校今年除汪洋外，还有一名毕业于西京大学旅游与宾馆管理专业的学生潘宇来读中专，加上去年前来学校就读的贵州财经学院毕业的黄锡欢，学校一共有3名大学生出身的中专生。

　　倪茂林表示，大学生在找不到合适工作的情况下，再去学一门专业技术也是很正常的事情。倪茂林说：“大学要增加学生的实践过程，最好也能让学生学到一门比较熟练的技能，特别是工科的学生。现在市场越来越多地需要技能型人才，不管是文科理科，实践的时间都应该多一些，不能从理论到理论，这是我们应该反思的。”