训练营中的较量 中国孩子输了

　　今年暑假，中、日、韩三国学生聚在一起举行了天狮国际青少年体能训练营活动，活动中发现中国学生在运动中的耐力水平和运动后的恢复能力都远低于韩日学生，中国孩子呈现的是受不得一点苦一点累的娇娇娃形象。

　　这样的新闻早就不新了，早在1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子，曾经在内蒙古共同举行了一个草原探险夏令营。活动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青

　　中国学生身体好差

　　此次由教育部、国家体育总局和团中央联合成立的全国学生体质健康标准推广活动组委会举办天狮国际青少年体能训练营，同时邀请了中、日、韩3国共320名大、中学生参加，青少年体能训练营分为定向挑战对抗赛、攀登居庸关长城等项目。比赛开始前，已经有中国的参赛学生因中暑而退出。韩日学生却显示了很好的体能。体能训练营结束后，主办方对定向挑战对抗赛开始前、结束后、结束后1分半、2分半、3分半的各国中学生的心率数据进行对比分析，发现中国中学生在运动中的耐力水平和运动后的恢复能力都远低于韩日学生。

　　对此，活动的组织者称，从夏令营中看到我国青少年体质下降，且意识也薄弱不如日韩学生。

　　就在两年前，由中国、韩国、日本三国90名青少年组成的国际草原探险夏令营活动中国孩子也暴露出了同样的问题，30名来自我国北京、呼和浩特市和当地的青少年、30名韩国青少年、30名日本青少年共同参加了在内蒙古自治区科尔沁右翼中旗进行的草原探险。

　　科尔沁右翼中旗宣传部长白国才说，在为期5天的夏令营中，主办方精心设计了由科尔沁国家级自然保护区步行到内蒙古五角枫自然保护区和翰嘎利湖的活动，平均每天步行30公里，全部是野外宿营。正值当地遭受罕见的高温天气，整个行程十分艰苦。

　　日本青少年个个身背巨大的行囊，显然此前已经做足了准备，把野外生存条件的艰难想到了极限，当地随行的人员看到日本小孩瘦小的身体却背着与其不相称的包裹，想要帮忙，立即遭到严辞拒绝，日本小孩觉得受到了侮辱。同行的中国孩子却叫苦不迭，队伍中手机铃声不断，全部都是中国孩子在向家长诉苦。活动结束时，日本、韩国的孩子对当地独特的蒙古族文化、丰富的旅游资源大加赞赏，他们说：“头一次感觉到大地有这么大，原来只知道书本上说地球很大。”中国的孩子却不以为然，只盼望着早点回家。

　　很多人断言，类似的新闻也许在明年、后年、大后年还会继续。

　　是什么导致了身体素质的下降？

　　今年8月19日的“首届中国青少年体质健康论坛”上传出消息，据教育部、科技部等部委从1984年到2004年组织的数次全国学生体质健康调研报告显示，学生耐力素质在20年里持续下降，速度、爆发力、力量素质呈阶段性下降，学生中超重与肥胖检出率不断增加，学生健康状况不容乐观。

　　教育部体卫艺司司长杨贵仁在论坛报告中指出，从1984年到2004年，由教育部、国家体育总局、卫生部等有关部门组织了四次全国多民族的大规模学生体质与健康调研，每次有将近40万学生参与，结果表明，20年来我国学生虽然身高和体重增加了不少，但部分体能指标连续呈下降趋势。耐力、爆发力以及反映肺功能的肺活量等体能素质指标继续呈下降趋势。而超重及肥胖的检出率也继续呈上升趋势，在我国的城市男生中，肥胖和超重已经达到了四分之一。“也就是每4个城市男生就有1个是‘胖墩’。”杨贵仁司长说。

　　为什么学生的部分体质指标持续下降？杨贵仁司长说，专家组认为，主要原因是学生体育锻炼不足，时间和强度都不够。当然，其中有学校场地、设施不足的问题，也有学生自身缺乏刻苦锻炼毅力的问题。生活水平的改善、缺乏营养科学知识，更加导致了学生肥胖的发生。“过去爬楼梯，现在坐电梯，过去骑自行车现在坐汽车，过去扫地现在用吸尘器。学生劳动活动的大大减少，造成体能下降。”此外，随着社会生活节奏的加快和社会竞争力的加大，升学压力大、精神紧张也是影响学生健康的不可忽视的重要因素。杨贵仁司长说，应试教育是重要原因，很多学校和地方政府都过分追求升学率，造成学生学业负担过重，学习时间过长，而体育锻炼时间严重不足，成为学生体能下降的“元凶”。

　　有关专家指出，学生、家长、学校都应该重视并采取措施提高学生体质，重要的是引导每个学生都享受到体育运动的乐趣，提高他们的锻炼意识。身体是成功的本钱，不能让他们在与别国孩子的竞争中输在起跑线上。

　　学校教育要反思

　　北京师范大学的杨雪萌老师认为，中国教育的一些失误造成了我国青少年不敌近邻日韩的主要原因，她说，学生受到传统应试教育的影响根深蒂固，虽然国家要求学校实行素质教育，但是，由于没有一个科学的衡量方法和手段，上级行政部门、校领导、老师、家长依然把升学率作为衡量学校素质教育质量好坏的惟一依据，升学率不行，其余的一切免谈。就这样，大型运动会和野外活动春游秋游都被省略了；沉重课业负担压抑了学生的生龙活虎和拼搏士气，没有了“野蛮其体魄”的大丈夫气概；考试圈住了孩子敢冲敢打、爬高上低的精神冲动和捣蛋欲望，所以他们才行为懒惰，不愿主动锻炼。仅仅指望每周两节的体育课程解决学生体能，当然力不从心。

　　此外，家长的溺爱也是造成这一现象的原因所在，许多学校为了安全不出事故，规定篮球不准打，足球不准踢，对此学校的老师有自己的说法：现在的青少年基本都是独生子女，如果学生在学校开展的体育活动中受伤，家长肯定跟学校和教师闹得没完没了。为了学生不出事，学校只能放弃一些体育项目。这样做，家长不反对，学生不反对，学校何乐而不为呢？学校怕出事，家长怕受伤，再加上现在的青少年又受网络、电视的影响，越来越懒得到户外去活动。一来二去，就形成了恶性循环，青少年的体质在这种恶性循环中越来越差。

　　杨雪萌老师说：“如果我们不适时调整这种陈旧封闭的溺爱文化，不实行真正的素质教育，在十年后，在更多的领域，我们凭什么与别人竞争呢？”