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评论:快评:教师节随感


http://www.sina.com.cn 2006年09月10日10:02 东方网

  9月10日,又是一个教师节。这一天,人类灵魂工程师们将受到空前的重视和礼遇,这个“阳光下最光辉的职业”似乎在这一天焕发了特别的灿烂。现在我们的身边,完全没有接受过学校教育的人大概是极其罕见了,无论在学校学习多久,现在如何有社会地位,当年也是从老师那里获得了青少年时代那些非常宝贵的东西,老师们总是担当着一部分启蒙者的角色,这就让古往今来对教师的崇敬之情得以千年延续。

  但是,我们也看见,我们社会的价值取向使得教师被边缘化的状况并没有完全改变,或许某一位教师可以赢得小范围的尊重,但总体来说,教师作为一种高尚职业在社会认同上,还有某种不足。

  教师职业是一种培育人的知识劳动,它往往并不直接创造有形的价值,仅仅靠学制内的课堂教育,这个职业的物质收益是有限的,许多欠发达地区的老师甚至长期默默地无私奉献,他们有他们的无奈。在精神上得到尊重的同时,物质回报上的不对称,使得教师职业并不如我们说得那么受人尊敬,这从全国范围的师范院校的式微中就能看出端倪。

  但教师职业又是众所关注、要求严格的职业,这个职业不仅要求你具备职业道德,还要求你拥有极高的道德水准和人格魅力。我们看看网上每天出现多少关于教师、关于师德的负面新闻,在看看这条新闻在论坛上被多少人指责谩骂,让我们不禁感叹作为一名教师的压力,社会对教师职业非同一般的道德高标准,而我们的教育制度、升学压力又常常使得学生对老师怨恨多于尊敬,这也许就是教师节教师一点也不轻松的原因之所在了。

  衷心祝贺老师们能够轻松过节。


作者:笪珪如      

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