师道尊严 师德在先

　　柳珊

　　教师节前夕从报纸上读到不少优秀教师的感人事迹，也看到一则匪夷所思的新闻。北京一所职业技术学校的课堂上，上演了一场师生对骂的闹剧。最令人惊奇的是，女教师想出去“方便”一下，被学生堵在教室门口，在长达两个多小时的拉锯战后，这位女教师实在憋不住了，只好当众撒尿。这一举动被一些人认为是“斯文扫地，出尽中国教育的丑”。

　　这样的事看似极端，却也不是偶然。年初某地有位学生因为未扎头发，被老师拒考，学生自杀身亡。家长与学校对簿公堂之时，由于己方辩护律师的精彩发言，该校的教师们竟然当庭热烈鼓掌，全然忘却了对死去的学生、一个年轻生命的痛惜。人们更习以为常的是，一些教师叫不出本班学生的名字，学生路遇老师也视而不见……

　　呼唤师道尊严，拷问的是学生，是社会，更要拷问为师者！

　　什么是师道尊严？它早已不是传统意义中教师的专制权威了，而是指教师的道德素质。

　　教师是学生的榜样。法国作家罗曼·罗兰曾经说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”要想赢得学生的尊重，让学生成为一个有道德懂尊严的人，教师自己首先就要懂得尊重学生，做一个有道德尊严感的人。然而，当教师被市场经济大潮裹挟，纷纷下海一试身手时；当名教授为高额讲课费而辗转奔波各地讲坛时；当我们要通过发政令的形式强制教授给本科生上课时，师德事实上已经在不知不觉中衰落了。教师没有了师德，哪来师道尊严可言呢？

　　值得庆幸的是，我们还有孟二冬这样的教师。他可以为了学生坚持上好生命中的最后一课；他可以多年如一日，在图书馆里静坐冷板凳，埋首于浩如烟海的典籍中；在说话极其困难的情况下，他仍不忘在病床前给学生传道授业解惑。这样的道德品质与精神气质既是崇高的，又是平凡的，同时也是师道尊严的集中体现。

　　当我们看到无数个孟二冬这样的教师时，我们还需要对师道尊严千呼万唤吗？

　　师道尊严，师德为先！