英语四六级，利益链下的盛宴

　　9月11日《中国青年报》报道，8月底，清华大学外语系老教授孙复初在题为《英语成考试工具，应把四六级考试停掉》的帖子中指出，“四六级考试是一杆假秤”。据该报的调查显示，在9644位参与调查的人中，87．5％的人认同这一说法。

　　其实，英语四六级考试本身并没错，错的是四六级考试被“工具化”，甚至与学生能否毕业联系起来。我们知道，考试本来应该体现学生的水平，但现在，四六级考试却失去

　　公众对四六级考试的诟病由来已久，那么，四六级考试为何难以取消？

　　作为一位大学外语系教师，笔者认为，这是因为英语四六级考试不仅仅是单纯的水平测试，它已经成为诸多既得利益者的盘中盛宴。

　　2004年，国家审计署审计长李金华在审计报告中指出，全国大学英语四六级考试委员会，自1989年以来违规集中各地考试费2．24亿元，未上缴财政专户，并从中坐支相关考试费用等1．9亿元，这些费用均去向不明。或许，这就是有关部门为何对社会各界对四六级考试的质疑充耳不闻、置之不理的原因之一。

　　取消四六级考试，大学恐怕也不会答应。这是因为，四六级考试已经成了许多大学的一大“财源”，更重要的是，目前，一些大学缺乏科学、客观的毕业生质量检测机制，在某种程度上，四六级考试就成了替代品。如果取消四六级考试，就意味着大学要花大把的财力、精力重建一种新的检测模式，他们能愿意吗？

　　英语四六级考试，已经成了一个庞大的产业，从出版到教育、从行政到培训，成了一个完整的利益链条。在这个链条上，有众多的“食客”，他们是维护这个链条的力量，而众多的学生和家长们，则处在“食物链”的末端，花了钱不说，还花费了宝贵的时光。