编辑同志：
我是一名在读研究生，本科毕业后曾经在中学有过短期的任教经历，可以说教师和学生两个身份之间的转换，让我对教师节有着更为深切的认识。
近年来，关于教师节改期的呼声，一直未停，并且此次争论时仍有很多网友和读者
关注，说明这一提议还是能引起大家思考的。目前，教育部相关负责人说，把9月10日定为教师节已经有20多年了，这个日子目前已深入人心，不应随意更改。这一表态我认为的确有道理，就像一个人的名字一样，叫了几十年了，突然换个名字，很多人也会不习惯。因此这种说法体现了对历史和传统的尊重。
但是，我认为改不改教师节的日期，都有必要考虑到学校的实际情况。就我当下就读的学校来说，这几天一进入校门就能看到校园大道上面的节日横幅，提醒大家这是教师节到了，然而校园里还有陆陆续续的学生在报到，新学期的第一堂课按惯例基本上都不上，老师的理由是学生没有来齐，要照顾大局，学生的借口是老师们都还没有度假回来，第一周就是磨合期。这种情况下，教师节的气氛可想而知。
一些人认为教师节设计在开学之初，是为了体现尊师重教。出发点不错，但是如果环境变化了呢？我对具体的改期没有过多的研究，只是认为有必要把一些现实的因素考虑一下，毕竟这也是一个很现实的问题，如果解决不好，也会影响到教师节的庄严性。
南京某大学学生 刘杲
