坏习惯是一盆害人的温水

　　美国康乃尔大学的研究人员做过一个实验。他们将一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，在千钧一发的生死关头，这只反应敏捷的青蛙奋力跳出了油锅。之后，他们又盛了大半锅冷水，再把这只青蛙放进去，然后在锅底用炭火慢慢加温。青蛙不知究竟，悠然地在温水里享受“温暖”，等到它意识到水温之高已不可停留时，想奋力跃出，但为时已晚。

　　青蛙何以能自救于滚烫的油锅，却最终自戕于一锅温水？因为，明显的危害总是能

　　坏习惯的形成，追根溯源，是幼儿时期的一些不良行为没有得到及时纠正，在时间的积淀中成为不由自主的惯性，成为携带一生、影响一生、制约一生的瓶颈。比如，孩子推倒小弟弟或者用手掐小朋友的时候，如果父母不对这些小小的攻击性行为加以制止，放任自流传递的信息是伤害别人可以得到容忍，长此以往，孩子就可能形成粗鲁霸道、具有暴力倾向的习性。再比如，有的孩子无视规则、不守规矩，父母说不能吃的他要吃、不能做的他要做。如果父母妥协，放任孩子不遵循规则，这种不良行为就会成为恶习。长大后他就极可能无视纪律与法规，以自我为中心，我行我素。

　　培根在《论习惯》中告诫我们：“人的思考取决于动机，语言取决于学问和知识，而他们的行动，则多半取决于习惯。”习惯决定性格，性格决定命运，可见习惯对于人生而言影响之深、力量之巨了。习惯是一柄双刃剑，优秀是一种习惯，平庸甚至卑劣也是一种习惯；好习惯是人生进步的阶梯，坏习惯则是绊脚石。要拥有成功与幸福的人生，就要努力培养好习惯，不断克服坏习惯。

　　幼儿时期是孩子习惯养成的关键期，也是避免形成坏习惯的最佳时期。因而，习惯养成教育就理所应当地成为幼儿家庭教育的主要内容和根本所在。但在现实生活中，有不少父母却把教育的焦点和更多的精力放在了知识的传授和技巧的掌握上。而对于孩子出现的一些小毛病、小缺陷，则视若无睹，或以为瑕不掩瑜，或以为少不更事、长大后自然就好了。知识与技巧的缺失，可以通过以后的勤奋努力迎头赶上，而小毛病一旦成为积习，再想改正，却是移山填海般困难。

　　但父母们毕竟不是糊涂的青蛙，自身的阅历应该使他们对于坏习惯的危害有清醒的认识，从而及时帮助孩子洗去那些可能影响一生的微尘，用良好的习惯铺就一条通往健康人生的光明路。⑤5

　　□余晓清