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留守孩子的代理妈妈


http://www.sina.com.cn 2006年09月13日05:09 安徽在线-安徽日报

  9月7日,铜陵县西联乡太平中心小学少先总队辅导员、501班班主任戴春霞,刚刚把学校少先总队、班级的开学事宜安排好,就来到开学至今还没来学校报名的留守孩子程霞家中。孩子外公告诉戴老师,程霞的妹妹今年也到了入学年龄,由于孩子父亲去世,在外打工的孩子妈妈只凑够了一个孩子的报名费用,准备把两个孩子报名费用凑齐后一道去报名。戴老师安慰老人说:“家里经济困难,我们大家一起想办法,不能耽误孩子上学,我马上带两个孩子到学校先入学,费用问题在向学校反映后会得到解决的。”果然,经过戴老师向学校如实

反映后,学校经研究免除了程霞和妹妹的杂费以及课本费。

  在西联乡太平中心小学,戴春霞被称为留守孩子的代理妈妈。班里16名留守孩子在戴春霞的心里都有一份档案。有的学生父母在外当老板,孩子也财大气粗,常常出现沉湎于上网、打游戏等不良苗头,她发现后,就及时制止;有的学生父母在外打工,家里经济条件差,学习、生活需要资助,她都会出面帮助解决。

  戴春霞今年30岁,已在教坛耕耘了10个春秋。她平时十分关注农村留守孩子的问题。经过调查发现,在农村乡镇学校,因父母外出打工,留守孩子占整个学生数三分之一以上。这些孩子平时交由爷爷奶奶、外公外婆照管,大多只能顾及孩子的平安,在孩子学习、心理等方面,很少管也很难管,造成许多留守孩子胆小怕事、性格孤僻,或放任自流。戴春霞班里曾有这样一个学生,当别的同学一提到爸爸妈妈,她就流眼泪,上课不爱发言,下课不愿与同学交流。戴春霞经过家访了解到,她的爸爸因病离家出走,母亲改嫁,只有年过七旬的爷爷与她相依为命。于是戴春霞就主动承担了帮助这个学生的责任。除了经济上进行资助外,她还在节假日组织学生到这个学生家,在精神上给以帮助和安慰。经过几年引导,这名同学变得开朗了,学习成绩在班上也名列前茅。

  一分耕耘,一分收获。令戴春霞感到欣慰的是,他们班的留守孩子都能与其他同学一样健康成长。


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