今天看新闻，又一个初二的学生在军训中不幸猝死。闻讯，我默然良久。一个小生命，一个才开放的花朵，就这样逝去，就这样凋谢。联想到前一阵报道的多起军训死亡事件，难道我们不应该反思一下这种模式的得失？
从第一例军训学生猝死以来，军训的争议一直不断。赞成者以为，军训可以培养学生的吃苦耐劳，遵纪守则的好习惯，反对者认为，学生年纪幼小，身体发育不全，根本不适
应这种高强度的培训军人的方法。
首先，作为一种培养模式，我是坚决反对在校学生突击军训这种培养模式！军训作为对现役军人一种战术培养手段必不可少，是部队的战斗力保证的条件。但有没有人统计过，在军训中，我们的新战士的死亡率是多少，我们的战士能承受的极限值是多少?有科学的数据吗？如果没有这些基础数据，如何得出比成年军人小得多的少年儿童、青少年能承受这样大强度训练的结论呢？如何避免在军训中一而再再而三的死亡事件呢？对此我们应认真思考。
其次，对军训的效果我看也是差强人意。试图通过一两星期的军训，就让我们的学生培养起吃苦耐劳、遵纪守法的好习惯，我看未必。从来我单位的大学生看，他们大都经过所谓军训，但他们中很少有人有上述好习惯，反而一提军训就怨声载道。试想，在烈日下站两三小时军姿，常人都受不了，更不要说几个学生！至于深夜紧急集合，更是和现实生活不沾边，可以说是脱离实际的典型！
由此可见，军训作一种培养手段，和现在学生的实际情况以及现实生活的需要是脱节的，是一种指导思想的错误！我不知道国外的学生是不是也要军训，反正从各类文章中没有见过，但国外学生的刻苦耐劳，遵纪守则的习惯却比我们的学生好得多。可见，好习惯不是靠一两个星期突击军训就能培养出来的，这需要长期的教育引导培养，从小就培养学生各方面良好的习惯，而不是采用突击的、拔苗助长式的军训。
对学生进行突击军训的落后培养模式应该下课！
