班级管理打破“女生当家”

　　班级管理打破“女生当家”

　　市内部分学校推行干部轮值制以体现“男女平等”

　　本报讯(记者梁艳燕通讯员金柳依)一组班长、二组班长、三组班长……海珠区某小学一班级在新学年开学起，一下子多了好几个班长，改变了以往由“一王统天下”的局面。

　　忽略对男生责任感培养

　　昨天，记者来到某知名小学采访时发现，该校张贴在校道宣传橱窗里的12位学校少先队干部头像中，有8位是女生。该校负责人透露，在小学里，校、班干部由女生担当是司空见惯的现象。对此现象，越秀区署前路小学一班主任深有体会。她告诉记者，现在小学里，从学习成绩到爱好特长，从待人接物到组织活动，女孩普遍比男孩强；此外，女生“听话”也成为了老师选择班干部的一个衡量标准，因此，学生干部中“阴盛阳衰”也不足为奇。但上学期发生的一件事情令她在新学期任命班干部时有了改变。上学期期末班级搞卫生，由于班上的多数干部都是女生，女孩子干活特别卖力，但男生却在一旁闲着，原因是女生平时那么优秀，那么受老师喜爱，在任何时候都要“能者多劳”。“由此，我认识到以前在挑选班干部时只注重是否便利自己的工作，而忽略了学生性格的培养，尤其是男孩子责任感的培养。因此，在新学期，我采取了新办法——干部轮值制，让所有学生都参与班级管理。”

　　应从小倡导“男女平等”

　　邓女士的儿子在越秀区育才小学读书，她非常赞赏儿子所在班推行的“干部轮值制”。“前几天，儿子回来告诉我，他这周是班上的‘值日班长’，每天要早点到校，督促同学按时交作业，维持课堂纪律，组织课间活动等，别提有多高兴了。”邓女士说，以前每天清早儿子总爱赖床，但自从被老师任命了一个“官”后，明显自觉多了，每天调好闹钟准时到校。

　　“频繁的题海战术和死记硬背的考试，将男孩子束缚在狭小的空间中；同时由于女孩子与男孩子的身心发育不同，前者往往比后者早熟，一味地批评男孩子调皮、不听话，而忽略了他性格的培养和引导是不妥的。”市教科所李老师认为，不加限制地由女学生干部管理一切的后果，一方面养成女孩子偏激的“胆大”和“娇纵意识”，另一方面使男孩子越来越胆小，越来越不会竞争，失去了未来男子汉应具备的胆识和责任。在学校中推行“干部轮值制”有利于从小在孩子意识中倡导“男女平等”，更好地引导孩子关心身边事、身边人。

　　（南方都市报）