为什么会沉迷于网络游戏？他自己找出的原因是“没有找到大学生活的方向，感到空虚和迷茫”
23岁的华中科大材料学院新生周剑，已是第四次考进大学。此前，他曾两次考入武汉大学，一次考入华中科技大学，最后皆因沉迷网络游戏荒废学业未修满学分而退学。(据9月10日《珠江晚报》)
周剑从2001年第一次参加高考，到今年被华中科大录取，五年之内四进名校三次退学，大概创了一个记录。表面看，“五年四进名校三次退学”乃“网瘾”之过，但周剑的经历不是“网瘾少年”所能概括的，而是典型的具有“成长缺陷”的独生子女通病，是糟糕的应试教育结下的必然恶果。
周剑为什么会沉迷于网络游戏？他自己找出的原因是“没有找到大学生活的方向，感到空虚和迷茫”。我相信这是他的真实感受。当今，应试教育“一统江湖”，许许多多和周剑一样的学子，从上幼儿园第一天开始就被灌输“好好学习考大学”的理念，考上大学成了许多学子唯一的学习动力和目的。因此，目标实现之日，自然就是方向迷失之时。许许多多和周剑一样的学子进入大学就处于空虚和迷茫状态，有其必然性。
适应环境能力弱和责任感缺失，也是周剑沉迷网络游戏的重要原因。周剑能在5年之内4次考入名校，学习成绩绝对是应试教育环境下的佼佼者，也一直是老师推崇的学习榜样。然而，应试教育造成了学子们极其单调的生活，单纯强调学习的培养模式培养不了学子的自制力和自理能力，当他们一旦遇到挫折，网络就成了他们的精神庇护所，成为他们的“止痛药”，在游戏中他们具有支配权和操控权，获得了极大的满足感，与现实生活的巨大反差加重了这一恶性循环。可以说，应试教育使“周剑们”在年龄上成人了，但心智并不成熟，把“网瘾少年”的帽子仅仅扣在学子身上，不客观，不厚道。
周剑算了这样一笔账，从大学三进三出，共花费近5万元。大家都知道，一次高考能让一个人和一家人脱掉一层皮，这里既有经济负担，更有学习劳苦，接连参加4次高考，对周剑和家庭来说，肯定是一场又一场煎熬。
历经磨难，笔者相信周剑一定会从头再来，重塑信心。然而，我们的教育模式虽然历经磨难、“毁”人不倦，把一批又一批孩子推进“网瘾”中，却仿佛没有一点“悔过”与“更改”的迹象，依然一如既往地在应试教育的轨道上跨步狂奔。这比“五年四进名校三次退学”现象更令人焦虑和忧心。作者：青山来源：金黔在线—贵州都市报
