学生版《金沙》 创旅游新景点

　　四川新闻网-成都日报讯：

　　记者昨日从中国教育学会青羊实验学校（简称“中育实验学校”）获悉，该校师生正在排演一部完全由学校师生自己创作的带有梦幻情节的舞台剧《金沙》，希望能逐渐完善进而打造成“金沙”的游览“景点”之一。

　　有创意

　　灵感来自学生作文

　　中育实验学校位于石人小区内，距金沙遗址约1000米，隔二环路相望，许多学生的家就在金沙遗址附近，对神秘的金沙文化有着天然的热爱。学校师生经常看到有贵宾到金沙遗址参观，但总是匆匆而来匆匆而去，很少有人能留下来仔细了解金沙文化，他们都希望能有更多的人研究金沙、喜欢金沙。

　　学校老师周刚介绍，平时学生写作文，很多内容都会涉及到金沙。他发现孩子们的“金沙故事”都非常富有想象力，后来干脆就发动学校的学生都围绕金沙写作文，更引来了许多非常好的“创意”。后来，学校文学社——《太阳鸟》的师生萌发了写剧本的想法，并“联络”学校的英语、体育、艺术等学生社团参与排演舞台剧“金沙”。周刚说，孩子们的金沙故事特别精彩，经过两个多月的集体创作，终于合成了音乐、舞美甚至流行歌曲等多种元素，初步形成了“一台完整的节目”。

　　很梦幻

　　讲述了一个寻母故事

　　中育实验学校师生排演的梦幻“金沙”已经在今年初排演过一次。尽管师生们还不太满意，但剧本的主要情节已经确定下来——妈妈“金”和儿子“沙”在远古的一次祭祀活动中失散了，“沙”由此踏上了漫漫的寻母之路：“智慧化身”三国时期的蜀国军师诸葛亮在巨大的川剧脸谱下给了“沙”锦囊，指引他到美丽的地方去寻找妈妈；“美的化身”卓文君在芙蓉花环绕的典型川西民居中织锦，指点“沙”到有水的地方去寻找妈妈；“沙”到了都江堰，在民工砍杩槎放水的场景中，与大熊猫一起起舞，在河神以及李冰父子的指导下，最终到金沙博物馆找到了“太阳神鸟”，并乘“太阳神鸟”回到了3000多年前，找到了妈妈“金”——几千年来，“金”始终护佑、滋润、肥沃着我们生活的这片土地。

　　好想法

　　校长设想长期演出

　　校长钟樱也是正在建设中的金沙小学的负责人。钟樱透露，将于明年开始招生的金沙小学将充分利用和发掘金沙文化，重点显现金沙文化的魅力，“让所有学生都做一个自豪的‘金沙人’！”钟樱有一个设想：剧本可以不断地修改，但《金沙》会一直演出下去，因为这样可以给学校活动一个有效的载体，也可以培养孩子们丰富的想象力和参与活动的能力。

　　她说，金沙小学也将“移植”金沙剧，并希望将其打造成一个旅游景点，“要吸引今后来参观金沙博物馆的人到我们金沙小学来观看孩子们表演的‘金沙’，就像到丽江的游客观看农民表演的《印象丽江》一样！”

　　本报记者 周波