――淄川区商家镇实施中小学布局调整工作记□特约记者 闫盛霆 通讯员 李先月 徐建军 高勇 刘园林新学期开学后，淄川区商家镇的中小学生高高兴兴地坐上了“班车”，每天上学、放学都有7辆专车进行接送，有效地保证了学生的人身安全，解除了家长们的后顾之忧。
这是商家镇成功实施中小学布局调整后出现的新景象。
商家镇位于淄川区西侧，现有中小学4处。2004年全市农村教育工作会议召开之后，商家镇党委、政府审时度势，把全镇中小学布局调整列入重要议事日程，按照循序渐进、积极稳妥的原则，历时2年多，于今年8月提前完成中小学布局调整。
为做好布局调整工作，商家镇先后发放《致学生家长的一封信》5000余份，又反复讨论与科学论证，制定了《商家镇中小学布局调整2004－2006年规划》。2005年8月，商家镇打响了中小学布局调整的第一仗，首先将商家镇西片的4处小学全部撤并，组建商家镇实验小学，使原有的教育资源得到极大整合，教师结构得到逐步优化。该小学组建一年来，多次承担市、区教研教改活动，得到上级部门和社会的广泛好评。商家镇在去年成功组建实验小学的基础上，今年8月将东片的5处小学成功合并，组建新的中心小学。为进一步美化教学环境，该镇投资5万余元，整修改建教室、办公室14间，粉刷墙壁4000多平方米，绿化面积300多平方米。投资30万元，新建300多平方米的餐厅、超市，校容校貌焕然一新，实现了校园规划科学化、校园环境优良化、校园文化育人化。
中小学布局调整结束后，商家镇在教育系统推行了人事制度改革。通过宣传发动、竞聘上岗、公示聘用，17位年富力强、业务水平高、政治素质硬的教师脱颖而出，走上新的领导岗位。干部竞争上岗结束后，他们又组织实施教师聘任工作。经过考核，部分教师被调离原工作岗位或待岗，打破了吃大锅饭的现象。“这次中小学布局调整工作，没有一名学生家长上访，学校实现了无震荡合并。”商家镇党委书记李晶自豪地说。
