洛阳：　区校共建家社结合

　　学校放学社区开学

　　11岁的韦入歌平时有些内向，自从暑假参加她所在的社区组织开展的文体活动后，胆子明显大了，话也变多了，并在社区组织的才艺表演中夺得佳绩；六年级的刘志坤则从一年级开始就参加社区举办的各种活动，今年还自编自演了“八荣八耻”儿歌。

　　韦入歌和刘志坤只是市府院社区众多积极参加社区活动的两个孩子。

　　在洛阳市城区，“学校放假，社区开学”、“学校下课，社区上课”眼下已成为一种制度。放假前，社区就与学校共同制订了“三理”教育活动方案，社区还将每个学生节假日参加“三理”教育的情况填表登记，评价盖章。不少社区还利用社区家长学校，不定期组织家长开展子女教育经验交流，听取讲座。

　　义务服务存入“道德银行”

　　中学生杨云积极帮助残疾人；小学生谢圆圆主动保护青蛙；陈家祺同学及时救治被毒蛇咬伤的老人……在涧西区天九社区，类似的事例层出不穷。社区负责人说，这与社区开展的“道德银行”活动密不可分。

　　据介绍，天九社区以“道德银行”为载体，以“三理”教育为核心，紧紧围绕“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给老人、孝心献给父母、信心留给自己”这五个方面，开展了一系列实践活动，并鼓励辖区青少年每年至少参加40个小时（次）的义务服务，作为“道德资产”记录在案。不少家长反映，孩子们自从参加“道德银行”活动后，变得更加懂事了、独立了。②9

　　□本报记者郭海方