全省城市社区未成年人“三理”教育 孩子争做道德大富翁

　　今报洛阳讯 在洛阳市东升二小上学的李一楠回到家拿出个小本子写道：“今天同学来问我一个问题，我耐心地讲了好几遍，他还对我说了一声谢谢。”这可不是写日记，这是李一楠在往“道德存折”上“存款”。

　　做道德大富翁

　　洛阳市湖北路办事处天九社区在开展未成年人“三理”教育工作时，针对孩子心理不成熟、是非分辨能力低的特点，联系家长和学校开展了“道德银行”活动，社区为每个孩子设立一个“道德存折”。

　　在天九社区的“三理”教育办公室里，记者在厚厚几大摞社区孩子们的“道德存折”中随意翻开一本，上面记录着上小学二年级的陈泓凯的“道德存款”：“我扶这位70多岁的老奶奶上楼，还帮她拿着手中的菜……”下面有社区老人的评语：“有爱心、公心，帮助他人，是文明少年。”

　　李一楠对记者说：“平时我很注意多做好事，希望我的‘存款’越来越多，成为一个道德‘大富翁’！”

　　爷爷学校

　　在洛阳市西工区府院社区的小花园里有一所家长学校。

　　“咱们老人对孙子辈都是‘隔代爱’，孩子父母教育他们的时候，咱们这些老人总喜欢拦着，这样时间长了对孩子影响不好。”讲课的是76岁的张叔谦老人，台下坐着的“学生”是孩子们的爷爷奶奶或姥爷姥姥。

　　像这样的“爷爷学校”府院社区经常举办，很受老人的欢迎。在社区居住的曹秀平告诉记者，他经常来听课，觉得“听完后年轻了不少，和孙子孙女的想法接近了，沟通容易了”。

　　张叔谦老人说，孩子父母工作比较忙，爷爷奶奶和孩子交流比较多，“这个学校的目的，就是想让爷爷奶奶做孩子的知心人”。