评论：“奖不偿失，罚要慰问”的隐忧

　　孩子上大学刻苦用功，成绩斐然，获得一等奖学金，做家长的该是得意高兴的事。笔者的朋友就遇上了这样的好事。好象还嫌不够，急令孩子赶快把奖学金捐献给学校。至于学校是用于资助困难同学还是其他公益，就请便了。我们都为这父女的善举，而感动叫好。朋友却狡黠一笑，道出原委——得了奖学金孩子高兴，孩子的同学肯定要祝贺，那就是大家的喜事，喜事肯定要庆贺。怎么庆贺？无非花钱。这倒不算什么，关键还是既费钱又费时间，而且一大班的还很难平衡。孩子不明就里，其实处理不当，真个是“奖”不偿失。

　　如此说来，不能不佩服朋友的精明与高明的了。

　　还是孩子的事。一位女教师不无苦恼地说，她班里有个学生自控能力弱，老师一不在就捣腾不休，教育总不见效。于是就罚她一个人坐，且坐最后一排。这下安静是安静了，情绪也就比较低落。可是家长知道后隔三差五，不是来找老师就是探视学生，似乎那孩子受了不得了的委屈。后来居然校领导也出面和女教师委婉表示——处罚学生应不伤及其自尊，叫女教师多多慰问慰问学生。女教师感慨，现在的孩子真批评不得，更别说处罚，真是这样做，事后倒好象错的是老师了。

　　听这么一说，也真替女教师犯难了，这不伤及自尊的处罚该是怎样的？那又该要如何的慰问呢？

　　奖不偿失，罚要慰问。说起来是孩子们学校里的事。其实，孩子行为大人的影子，校园是社会的缩影。说到底这都是个“社会病”。

　　奖不偿失，不言也明，众所意会，多有体会。一不小心中了大奖，请客是毫无疑问理所当然非此不行的；弄不好众叛亲离，那也是时有报道。不过，好在如今这“奖励”是谁也搞不太清楚了。许多时候那是凡参加必得奖，见者有奖，一二三的不说，还有组织奖、风格奖、幸运奖，再怎么地还有个委屈奖。不信随便到哪个单位去看看，专设的荣誉室里那锦旗、奖状、奖牌、奖杯、证书------放都放不下，只好列表以资说明。有的单位有的人，面对这么一大堆的花花绿绿，若评个先进、职称什么的，取舍难定，用个特大垃圾袋装了便是，由着你选看；平时弃之不忍，收起难藏，左右不是，真个“奖”不偿失。再翻开工资单，“奖金”是赫然在目，且全体一视同仁，分毫不差。偶有差别，却少不了“凭什么”的兴师问“奖”了。谁能说清这“奖金”到底是怎么回事。这奖金原本便是福利，既然福利理应是有奖同享。

　　不仅如此，奖已就像油盐酱醋样的，成了日用品，简单平常。上街没进店，信手一“抽”一大把的肥皂洗衣粉等等的“奖”。坐下开了电视，还没举手，一连串的大奖，早在那儿等你好久了。拿起手机还没拨，短信通知“恭喜，你已获奖了”。

　　如今，想要不得奖几乎是不可能的了，春城无处不飞奖；获奖而想能够偿失也是困难的，生活何事不买奖啊。

　　社会已然全方位地在发奖，既然如此再要“批评处罚”，确实很有些不合时宜了。君不见，那酒席上迟到耍懒的，也不是罚上一杯，而是奖励一下了。前不久，有个单位处长，许是筵席上受“奖”过多，不胜酒力，餐后在歌厅有那么点出格越轨，被纪检部门通报批评。结果就生气生病在家好几天。期间，大小同事领导手捧鲜花或别的物什，登门看望慰问的真不少。理由便是他那是因工作，也就是因公负“伤”，再说即便是犯了错误，我们也应该满腔热情地多加帮助关爱啊。

　　受罚，不只要慰问，还该是关爱，而且得要满腔热情！这罚和奖谁还能闹得明白是怎么回事。别以为这只是很特殊的世上“50年一遇”之罕见。就听城管和其他的有关执法朋友说，现在执法监管人员确实存在方法简单行为粗暴现象，但是有些被炒得沸沸扬扬的也不全是这样；许多还是由“罚”引发演变的，只要是“罚”都不服，谁都会和你说“执法就是服务”，服务还能是“罚”吗？有的理该受处罚的单位和人，他宁愿赞助10万，但要罚他5万那事情就多了。有的被处罚了，却成了英雄似的被推崇。

　　奖不偿失，罚要慰问，大人、社会都有这样，再刻意教导小孩与校园，显然不公平。奖罚分明之道理，那是无须赘言；奖罚也是分明的，只是这奖与罚的自个糊涂了，分明不清明。奖罚糊涂实质是荣辱观的偏失，是道理与行为相分离的结果。也不仅然，有人就说都“和谐社会”了么，还罚什么罚，干脆以“奖”代（改）“罚”，不就是主客换下位，就像奖励一杯酒一样。

　　但是，如此“受奖”自我“掏醉”，陷入更加糊涂是肯定的。这不能不使人感到担忧！