朱忠保
北大副教授阿忆，在自己的博客上披露月工资4786元，自叹在北京想生存下去，这点工资无论如何不够，无奈只能在外做一些兼职，以弥补工资的不足。阿忆的同事孔庆东力挺阿忆，称阿忆那张工资单绝对真实，自己的基本收入跟阿忆差不多。并称自己和阿忆已属幸运，还有许多年轻老师的收入连这个都达不到，每月仅有微薄的2000元。对此，有不少人对其大加指责，说他是在哭穷，与那些经常讨不到工资的农民工相比，简直是天上人间。
不错，北大教授这样的工资，如果与农民工相比，当然是高得离谱了。但是，我们是靠科教兴国，靠知识强国，还是靠农民工兴国？这显然是不需要回答的问题！否则，如果知识不值钱，大学教师不值钱，我们还要办什么教育，考什么大学？
李光耀在“21世纪论坛”上谈到一些发达国家在吸引人才方面的做法，的确令我们吃惊。1971年到1997年之间，移民美国的约有1900万，目前美国正考虑把外国专业人才的移民上限从每年11.5万提高到20万；德国也要在欧盟以外吸引2万名通讯人才；英国正在修改法律，以便让英国公司能更容易从亚洲吸引科技人才。日本和韩国也有类似的动作。而中国拥有最多的人力资源，但受过大学教育的人数，只占全国总人口数的6%，从事发展与研究的科学家大约只有50万，而美国和日本却分别有100万和80万。大学教师工资低，只能靠兼职才能养活家庭，对在校学生有多大影响？近年来，我国有30多万留学生被吸引到了发达国家，北大和清华简直就成了美国的人才培养基地，分别有80%和76%的人到了美国，我们花大力培养的高精尖优秀人才，就是被外国的高薪和良好的工作环境轻而易举地吸引去了。如果不走，现在教师的生存状况，就是他们的明天！此时不走，更待何时？
据《1919年北大教职员工薪金册》载，陈独秀任教授，月薪300银洋，约合人民币15000元；胡适任文学教授，月薪200银洋，约合人民币10000元；马寅初任教9课时，月薪280银洋；周作人任北大教授为240银洋，李大钊任图书馆主任，120银洋，鲁讯在教育部任职，每月总收入300银洋，这还不算他的稿费。以当时的市场食物比较：大米每斤3.4分钱，猪肉每斤1角2分钱。北京的生活水平，四口之家足可以维持小康生活，全家每月必需的生活费（含伙食、房租、交通费等），80元已经很宽裕了，而教授们的收入普遍在200元以上，30年代的山东大学，教授们都有自己独立的小楼。今天北大的教授们有这些吗？北大教师的收入尚且如此，更何谈其他大学！
GDP在提高，教师的工资水平却总是跟不上全国经济发展水平。工资、级别等各种福利待遇，一切是职务优先，职称靠边，《教师法》一遇到官本位，就得靠边让路，要闭上嘴巴。“尊重知识，尊重人才？”升官就有一切！至于有些地方克扣、拖欠和挪用教师工资的事，更是时有发生。现在教师待遇，饿不死，但是绝对富不了。
民谚说：无农不稳，无工不富，无商不活。有人问：无士则如何？冰心老人一针见血地指出：无士则亡。由此可见，国家的兴衰，其实是教育的兴衰，而教育的基本要素则是教师。教师富，则教育兴。对此，纵观古今中外，概莫能外。虽然对教育的投入，不是都用来增加老师的工资，但是全国75%的人认为，国家应该增加对教育的投入，说明国家对教育的投入非常短缺，严重不足，真正到了增加对教育的投入的时候了。否则，教育不兴，则科教兴国就成为一句空话。
