小学生玩转“机器人”

　　小学生玩转“机器人”

　　宝安兴围小学机器人特色教育连创佳绩

　　深圳商报记者郝又满张清华通讯员卢基贤聂细刚邹曾婧

　　【本报讯】宝安区兴围小学是一所公办小学。这所学校规模不大，14个教学班，师生共800余人。然而，就是这样一所普通的学校，学生的个性得到了充分的发展，尤其是在机器人教学方面，创造了一个又一个的奇迹，引起业界关注。

　　翻开兴围小学的荣誉册，也犹如打开一张成长的地图：今年4月，在宝安区第二届机器人大赛上，兴围小学组队参加了机器人足球、机器人灭火、机器人搬运等三个项目竞赛，囊括了这三个项目的所有冠军和亚军；5月，在香港举行的德国机器人世界杯赛大中华赛区精英大赛上，兴围小学的机器人代表队不负众望，夺得机器人足球二对二冠军、机器人搜救亚军；6月，在德国布莱梅举行的国际青少年机器人世界杯赛上，兴围小学代表队在68个国家代表队中脱颖而出，获得足球一对一季军、搜救第十名的好成绩；7月在“2006年全国中小学信息技术创新与实践活动机器人大赛”上，兴围小学代表队再次发挥出色，获得机器人足球二对二冠军、机器人搬动与搜救亚军。

　　摸索中蹒跚起步

　　在办学设施相对简陋、没有专门技能教师指导的情况下，兴围小学校长冯小华和学校领导班子为了寻找学校特色发展的突破口，培养学生的创新意识，经过集体讨论，反复论证，学校决定把机器人教学引进学生课堂。

　　2004年5月，兴围小学开始筹备机器人兴趣小组。刚开始，机器人教育工作进展缓慢，差点夭折。此时机遇从天而降：同年11月，宝安区教育科学研究培训中心组织了首次机器人培训学习活动。兴围小学把握住了这次难得的学习机会，他们派出熊建成老师参加了这次培训。通过学习，他们发现中鸣机器人各种传感模块多，灵敏度高，且散装积木也多，易于培养和发挥学生的创造性。因此他们开始研究学习这种新版机器人，并边摸索边传授辅导学生。同年，兴围小学机器人足球兴趣小组参加了由宝安教育局举办的宝安区首届机器人大赛，首次参赛就获得机器人足球与机器人灭火两个一等奖。

　　小荷初露尖尖角

　　2005年下半年，在上级主管教育部门的高度重视与支持下，兴围小学筹建起了机器人教室。有了资金和设备的保障，兴围小学的机器人教学开展得如火如荼！2005年9月参加广东省第三届机器人大赛深圳赛区选拔赛，他们凭借自行设计的机器人一举拿下了省级一等奖和二等奖。2006年3月25日，在深圳市青少年活动中心举办的第六届全国青少年机器人大赛深圳选拔赛中，兴围小学机器人代表队以绝对优势荣获了机器人营救、机器人十米跑双项冠军！

　　期待继续起飞

　　教育教学质量的不断提升，学校特色的日益凸显，兴围小学得到了上级领导、家长、学生、社会各界的普遍赞誉。他们认为兴围小学“规模小，效益大，特色鲜明”，特别是对学校的机器人代表队能够代表深圳，走出国门，扬威世界赞叹不已。冯小华校长表示将继续以机器人教学为特色，并编写机器人校本教材，在全校普及机器人教学，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，办人民满意的教育。