评论：读书切忌功利性

　　读书有两种境界：一种是功利性读书，一种是大众读书。前者包括各级学校的必要学习，以及应付各类考试等而必须的学习，有强迫性质；后者主要是汲取知识、提高水平、扩展视野，是后天的一种个人选择，属于信手掂来。人们最终的知识积累，以及工作中的知识应用，往往是通过功利性读书所获取的知识所占比例极小，绝大多数都是从大众读书中积聚而成的。

　　曾经听到不止一个人这样说过：当你把课堂上所学到的书本知识全部遗忘后，你才具备拥有服务于社会的基本知识与技能了。这话听起来有些偏激，但仔细琢磨不无道理：课本上所学到的知识是“死”的知识，特别是大学里学到的更多的是方法；而社会这个大舞台是千变万化着的，无法用任何一个单一的知识体系来解释、来规范，如果拿“死”的知识去应付这个变化着的社会，必然会处处碰壁、事事受限，而最终一事无成。

　　功利性读书有时也是必要和必需的。但应该是仅限于某些方面，如学校学习，应付晋职、晋级考试，以及恶补某些方面急需的欠缺的知识等等，但是，这是有时间限制、有条件、有前提的，如果仅仅依靠功利性读书来获取知识，必将显现出它的“弱智”、缺陷的一面，是无法适应复杂的社会需求，而最终被社会所淘汰。因而，更多的是通过大众读书来获取知识，特别是针对成年人读者而言，这是唯一的选择。

　　我们都有这样的体会，凡是通过功利性读书所学到的知识，忘记的速度也是最快的，往往应付完某些需要，很快就将所学到的东西丢到“爪哇国”去了。

　　可以说功利性读书是暂时的，具有阶段性的，而大众读书是长期的，是伴随人的一生的。所谓“终身学习”，就是这个道理。

　　前苏联伟大作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”；我国汉代著名学者刘向认为：“书犹药也，善读之可以医愚”；英国著名作家莎士比亚曾经指出：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”如此等等，不胜枚举。上述这些名人名言，中心意思只有一个，就是：书对人类来说是无可替代的，那怕是直接的还是间接的。

　　大凡成为一代学术大家或者一代枭雄者，除了自身所具备的先天条件外，无不都博览群书，知识渊博；且没有一个仅靠死读专业书、不关心天下事而成名的。鲁迅如此，李四光如此，李政道、杨振宁、季羡林等也是如此；毛泽东如此，周恩来如此，陈毅、贺龙、彭德怀等都是如此。

　　不少书中都介绍过，大文豪鲁迅，大学里学的是医学，且从小就对理工科感兴趣，后改行专攻文学，且成绩蜚然，终成一代大家，但对相关书籍一生当中仍然经常通读，为文学创作提供灵感。最值得称道的是新中国的缔造者毛泽东，可以说文武兼通，一代伟人——历史知识之渊博，远无超过绝大多数的大学教授；书法之飘逸，文笔之精良，开创一代新风；战场上的运筹帷幄，可以与历史上的任何一位军事大家相媲美。他是博览群书的典范，他是一日不可无书的实践者，无论是战争年代，还是和平时期，无论是炮火连天的战场上，还是行进中的火车、飞机上，他都能不受干扰、如饥似渴地阅读着。饭可以不吃，觉可以不睡，只要有书读就是最大的享受。他们是读书的典范，他们是学习的楷模；他们创造了历史，同时也为历史留下了永不磨灭的优秀品质。

　　名人之所以能够成为名人，成功的秘诀就是：勤奋学习，持之以恒；不为名，不为利。他们向青少年介绍学习经验时，说的最多的就是：博览群书，学以致用。有的学者向青少年推荐书籍时，明确提出了读书的“三不”原则：不要看流行的书，不要读能够完全读懂的书，不要出于功利去读书。并且强调，最后一条至为重要。