无疆的先行者

　　鲁迅先生离开我们整整七十年了，但这个名字却成为了中国现代文学史上永久的标杆，如同先生的为人一样永远保持着站立的姿势，从来不曾褪色，不曾弯曲。

　　早先读书时，学过先生的许多作品，但囿于学识，只是囫囵吞枣记下老师对作品的

　　作为文化的巨人、思想的先锋，先生给我们留下的太多太多，站在今天，我们的学生———未来的主人该从先生身上“拿来”哪些东西呢？身为人师，我们该如何让自己的学生去纪念这位大师呢？细细想来，承继先生那宝贵的精神财富，发扬那永不磨灭的斗士精神，或许是最好的纪念吧。

　　纪念先生，我们应不忘他那为国上下求索、为民艰难奋进的责任感。在《呐喊》自序中，我们读到的是不断追求真理，探索救国救民道路的先驱精神。先生本可以选择一条较为平坦的小康之路，但终究弃医从文，基于家庭的愿望最后演变为疗救民众的志向，是责任感使然，我们看到他为了“大我”一再调整自己的人生座标的高尚风节。而今，我国正处于经济体制发生重大变革的转型期，强调自主和追求个性成为新一代青少年的重要特点，但我们也看到，个体价值观过分强调以自我为中心不可避免地带来一些负面的东西，如不再以集体为重，以实现个人利益最大化为第一目标；如对身边的人和事总是冷眼漠然；爱国教育只在嘴里、感恩教育只在纸上……在我们倡导的时代精神中，先生以天下为己任的胸怀理应成为我们永远追求的主流。

　　纪念先生，我们要让学生学会“运用脑髓，放出眼光”，时至今日，先生那入木三分敏锐如电的批判精神依然是时下青少年最该承继的东西。勿庸置疑，先生有颗勇敢的心，他曾说他解剖着别人，但更多地解剖自己。他对民族灵魂的思索和对国民性格的批判鞭辟入里，至今仍然警示着我们。历史告诉我们，时代的前进一定不能缺少伟大思想者的深刻批判，过多的赞誉营造的只是虚假的繁华，经不起时间的检验，我们理应保持警醒的批判态度，提防国民劣根性的回潮，做敢于直面现实敢于批判的现代文明人，才能更好地建设我们的家园。