评论：学校下“剃头令”是滥用了教育权

　　近日，苏州吴江青云中学颁布了一项“剃头令”，校内所有“不合格发型”的学生必须按照标准统一发型。该令发布后，学校特意邀请了校外的理发师来校操刀，200多名男生因此而修理了发型。在他们的修剪发型上，学校也做了统一要求。(10月26日国际在线)

　　尽管“剃头令”遭到了许多学生的反对，也受到了社会的非议。可校方对此仍理由十足。据该校陈校长表示，学校统一剃头、统一发型，这是根据《中学生日常行为规范》来

　　并不反对学校教育的这种良苦用心，学校不是娱乐场，不是茶吧歌厅，禁止学生打扮新奇怪异、时髦暴露，这应是学校倡导的行为准则。但“仪表端庄”、“打扮得体”就非得要求男生的发型如出一辙：发长绝对不超过1厘米，人人留板寸类发式？显然，学校这种做法不具有可行性。换言之，这是学校教育权的滥用，抑或是教育权力的矫枉过正。

　　而且，学校反复强调的“健康向上”、“合符学生身份”，这更站不住脚。1寸表示“健康向上”，难道超过一寸就代表“痞性”十足？那么，请问老师的发型也都控制在标准之内吗？“只许州官放火，不许百姓点灯”，学校的这种做法无助于教育。尤其是学校将不肯理发的学生统统划为“问题学生之类”，这更有歧视学生，甚至是损伤学生自尊心之嫌。

　　中学生正处于个性形成和发展的关键时期，选择自己喜爱的衣服、发型，追求个性飞扬是这个年龄段孩子的普遍现象。而且，学生来自不同的社会阶层，家庭环境不一，兴趣不同，个性有差异，因而在穿戴打扮上也会出现较大的个性差别。对此，学校明智的做法是因势利导、因人而异、正确引导，既保护和张扬学生的个性，又注重培养学生高尚的审美情趣，使之合符学校的行为规范，而非“一刀切”的强制执行。

　　爱因斯坦在《论教育》中曾这样说道，对于学校来说，最坏的事是主要靠恐吓、暴力和人为的权威这些办法来进行工作。这种做法摧残学生的健康、诚实和自信，它制造出来的学生是顺从的。

　　学生理什么发，这是其自由选择权。尽管“剃头令”的出发点没有错，但强制剪发，既滥用了学校教育权，也扼杀了学生的个性，不利于学生的健康成长。