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评论:让长征精神促进青少年成长


http://www.sina.com.cn 2006年10月30日09:52 浙江在线

  今年是长征胜利70周年。70年,弹指一挥间,长征的故事将了一遍又一遍,长征的歌曲唱了一首又一首,纪念长征的活动一个接着一个……全国上下都在认真纪念长征、歌颂长征,继承和发扬伟大的长征精神和红军优良传统。而长征胜利纪念活动的教育对象主要应该是青少年,作为社会主义的接班人,他们需要长征精神的激励和鼓舞。

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”每

每读来,都令人心潮澎湃,感受至深。当年,红军不畏征途艰险,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,爬雪山,过草地……历尽艰难险阻,最终成功会师,完成两万五千里长征。那需要怎样的精神,需要怎样的毅力,生活在所谓的“蜜糖罐”中的我们这些青少年们真是难以想象。对于长征,最先了解它,是通过小学的语文课本。中学时候,又在历史课本里了解了更为详细的这段革命历史,也更加深刻的意识到了长征的意义,更加深刻的体会了长征精神。现在,通过更多的阅读书籍和观看影视作品,更加清楚的领会了当年红军的革命理想主义精神、革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。

  长征,离我不再遥远;长征精神,离我不再遥远。

  都说,80年代后的青少年是生活在“温室”里的的一代,是过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,没有吃过苦,没有受过难……都说他们幸福,也都说他们是未来社会的建设者,都说他们需要尽快成长起来;也都说他们需要磨练,需要自立自强,需要经历风雨的洗礼,需要有理想有信念,需要有目标有精神支柱。而大家也应该清楚的知道,长征,对于这些青少年来说,就是最好的思想政治教材;长征精神,对于这些青少年来说,就是最好的动力支持和精神鼓舞。

  是的,很多人眼里,80年代后的青少年有着太多的缺点,太多的不尽如人意。但大家又不得不承认,未来掌握在这些青少年手里,今日之少年,未来之主宰。然而,大家也都明白,这些青少年们还有些少不经事,意志还有些飘移不定,信念还不够坚决,目标还不够明确……甚至有些青少年贪图享乐不思进取,有些盲目攀比跟风,染上拜金主义享乐主义的坏习气,有些甚至堕落冷漠麻木到走上违法犯罪的道路……

  对,明白这些就好。明白了就可以有针对性的对这些青少年进行教育,掌握他们的思想规律,掌握的喜好,努力通过各种喜闻乐见的形式,对他们进行长征精神的宣传教育。让他们真正的听进去,做到入耳、入脑、入心,最终把长征精神内化为自身的品格和素质,促进自身的成长。

  “雪皑皑,野茫茫。高原寒,炊断粮。/红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。/雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。/风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。/官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”这是长征组歌第六曲《过雪草地》的歌词,这就是红军革命理想主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神真实生动的写照。从这歌词中,我们可以真切的体会到长征精神。然而,对于更多的青少年来说,需要的是更加真切的体验和更深刻的认识。多年来,有关部门通过各种途径和形式对青少年进行革命教育,让他们学习长征精神。当然,青少年们是否能够真正的领会和为己所用,这需要一个过程,急不得,需要耐心。毕竟,长征精神是永恒的。

  当今社会,青少年一代的学习压力、工作压力和生活压力都比较大,怎样面对这些压力,怎样坚强起来,有句话是这样说的“苦不苦想想红军两万五” ,也许有很多青少年在说这话的时候都带有一些戏说的味道,但是,我们不得不承认,长征精神还是在潜移默化的影响着教育着年轻一代。

  而对于更多的教育者和有关部门来说,用长征历史和精神教育、鼓舞激烈青少年一代,是值得肯定的,而目前需要做的是,怎样才能够达到最好的效果。小学、中学、大学,每个阶段都应该有针对性的教材和教育方式。让长征精神促进青少年成长,说起来容易,但若求实效,做起来就难了。


作者: 谢焕权

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