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评论:老人节到来之时说孝德


http://www.sina.com.cn 2006年10月30日11:43 云网

  老人节到来之际,我想起了中央电视台的一则公益广告:一个五六岁的男孩,双手端着一盆满满的清水,朝着母亲边走边喊:“妈妈,洗脚”。这纯真的童音,这动人的画面,给人以强烈的感染和心灵的震撼。

  “妈妈,洗脚”,这是一种爱老、孝老、敬老行为,体现了中华民族传统美德的一种内涵:孝道。孔子说:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”其意是孝道是一切道行的根

本,所有教化是孝道产生出来的。“孝道规范”,是道德规范建设中的基础,这个基础夯实了,深入人心了,就能化为公民的道德良知、道德理念、道德习惯和道德人格。道理很明白,如果一个人连给了自己生命、养育了自己的父母都不关心、不照顾、不尊敬,怎能去爱他人、爱集体、爱祖国呢?我们要继承我国各民族历史上一切优秀的思想道德和文化成果,取其精华,去其糟粕,建设适合时代要求的新道德观。

  “妈妈,洗脚”,一个日常生活的侧面,一个孩子与长辈交流的细节,向人们展示了传统美德与时代呼唤的统一,就是把传统美德的孝道与新时代的精神结合起来,引导青少年把孝心献给家庭,把爱心献给社会,把忠心献给国家。浙江的上虞、东阳是开展孝德教育较早的两个城市,他们提出新德育“三部曲”:在中小学普遍实施心理健康教育的基础上,小学阶段重点进行以“孝敬课”为载体的、以孝敬父母、尊敬长辈为内容的日常行为习惯养成教育;初中阶段重点进行“社会服务课”为载体的、以社会服务与实践、集体主义、遵纪守法和诚实守信教育为主要内容的社会公德教育;高中阶段重点进行以“党团课”、“职业指导课”为载体的、以树立正确的世界观、人生观和价值观、爱国主义和成才报国等教育为核心的思想教育。这“三步曲”的目的,就是将“孝德教育”不断升华,从爱父母、爱长辈的小孝,提升为爱家乡、爱人民、爱祖国的大孝。而这些教育都贯穿着一条红线——践行社会主义荣辱观。

  “妈妈,洗脚”,还向人们提出一个重要课题:在未成年人思想道德建设中,怎样做到春风化雨、润物无声?父母是孩子的第一任老师。“学高为师,身正为范”。针对孩子的思想品德教育,不是脱离社会生活的简单的德育“灌输”,而应该成为一个孩子喜欢的、真实有效的社会课题。它最终落实到人们日常生活中,比如助人为乐、尊老爱幼、爱护公物、诚实守信等,这是一个不断培养的过程,而在此过程中,父母、长辈的模范行为,时刻影响着孩子们幼小的心灵。在“妈妈,洗脚”的画面中,当孩子看到妈妈为奶奶洗脚的情景,他感到自己也应该为妈妈洗脚,于是就悄悄地端来一盆清水,请妈妈洗脚。反之,父母、长辈行为失准,就会造成孩子心灵上的扭曲,甚至学坏,事实上这方面的前车之鉴委实不少。

  家庭是社会的细胞,只有每个家庭的和谐,才有整个社会的和谐。尊老爱幼,是家庭和谐的一个重要内涵,人们“孝德”的树立,对于未成年人思想道德建设,践行社会主义荣辱观,构建和谐社会具有重要意义。

  让新时期“孝德”在青少年中广为传播,在全社会营造浓浓的尊老、孝老、爱老的舆论氛围,使每个家庭在融融亲情中更加幸福美满,使整个社会更加和谐美好。 (江坪)

  责任编辑:yoyo2


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