一位盐城市民在给快报的电话中声称，10月25日，盐城市某小学有学生被人绑架，至今下落不明；紧接着，恐慌不已的家长余先生打来电话。盐城市某小学校门前是人山人海，除了正常上学的小学生外，最多的就是家长。家长们更是人心慌慌，担心子女被“绑架取角膜”而这一切都被证实是谣言。（《现代快报》11月1日）
又是谣言引起的恐慌，这让笔者起SARS初起是的情景，当时，各种谣言四起。比如
传说是禽流感、鼠疫来袭，板蓝根、白醋可以防治等等。相同的情节，相同的效果，只是，这次盐城谣言的传播范围要小而已。但值得我们思考的是，为何谣言的力量如此之大，而且屡屡能够成功，在民众中造成恐慌？
心理学家奥尔波特和波斯特曼发明了谣言传播的著名公式：流言的流布量同“问题对当事人的重要性和有关命题的证据的暧昧性的积成正比例（流布量＝重要性×暧昧性）”。也就是说，只要重要性或暧昧性一方为0，谣言就不会流传了。无疑，这次盐城学生被“绑架取角膜”谣言整是与广大的民众有着重要的关系。从报道中不难看出，谣言初传时，民众的第一反应往往是站在谣言的一边，恐惧的心理使人失去了思考的能力，而且每一个人似乎都在努力得是自己相信这种谣言是真实的。这就值得广大的民众反思，面对传闻首先应该有一种怎样的心态，如何使自己不丧失怀疑的能力。如果每个人能冷静的思考、反省一下这种谣言，岂又会搞得这般人心惶惶？
另外，值得反思的是：民众听到谣言时，为何不向政府有关部门求证，而政府机构的反应为何却总是明显显得迟钝、落后。日本学者竹内郁郎编著的《大众传播社会学》提到：谣言往往滋生在信息闭塞的环境，或没有批判自由、言论思想自由的社会。但在信息社会的今天，这些蹩脚的谣言，应该说是不再有生存的空间，因为民众可以广泛的交流，可以从政府获得信息。可报道中，我们看到的却是相反的一面。所以，要想谣言失去应有的效应，民众首先要打破以前的惯性思维，懂得向政府部门求证事实真相，因为这是公民的权利；更重要的是政府部门应该树立公信力，面对此类事件，要在第一时间主动得向广大的民众释疑，公布事情真相，因为这是现代政府的职责和义务。
此外，现代社会，媒体应该充分发挥其作用，及时得报道事情的真相，让谣言失去生存的土壤。盐城谣言是过去了，但无论是政府、民众，还是媒体都应该从这谣言的反思中学到许多，而不仅仅是过去了便算了。
