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中国MPA之父夏书章教授指出，中国MPA教育要办出中国自己的特色。通讯员 孙权民 摄昨日在新闻发布会上，中国MPA之父、中山大学政治与公共事务管理学院名誉院长夏书章教授指出，在美国，从事公共事物管理的人群中拿到MPA管理学位的比例高达10%～20%，我们国家政府公务员有500多万人，如果按照这个比例，目前，中国83家院校培养的MPA人才远远不足总人数的零头，但中国的MPA教育不能操之过急，我们得保证质量！
MPA作为一个刚刚引进的东西，使得高校的老师和学生在思想准备上明显不足，社会上也产生了诸多消极说法。比如，有人认为学洋玩意也不过如此，并没有高明到哪去。学费高，学员毕业只有学位证书没有毕业证书；学习教学上，依然是老师教学生听，缺乏主动性，教学案例明显不足；更有甚者，一些学员将证书看作在社会运畴的“敲门砖”，功利性较强，把其看作“光环”和“帽子”等等，这些都是不可取的。
“有些人关心这件事情是好的，但是要按规律进行”。最近，国内一些城市就提出给公务员先上精品课，辽宁省更是提出“多少年内不读MPA的公务员不得提升”，广东省在MPA教育上先走了一步，公务员报考MPA非常积极，去年报考人数高达全国第一，仅省内报考者就有1000多人，今年人数更多。但随着MPA热的同时，一些消极的观点也随之产生，对此问题，我们必须客观看待。在MPA教育上，我们不能盲目照搬别人的东西，要老老实实根据中国国情办教育。现在，国家提出构建和谐社会，就是我们的目标，政府的公共管理是否发挥作用，关键看公共管理人员的素质。目前，中国MPA教育的课程，很多是从国外引进的，但引进不是“照搬”，我们要将外来的东西中国化。MPA教育讲究案例教学，我们在教育时要加大吸收中国政务管理的案例。中国公共事务管理的发展，我们应该考虑，怎么让其为社会服务！
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