评论：余清明:学校怎有如此"低智"行为?

　　北京青年报昨日报道：北京新源里第四小学六年级部分学习成绩落后的学生，被学校要求去医院做智力测试。北医三院儿童智力测试中心的医生说，最近测试智商的孩子特别多，现在已经预约到11月下旬了。智力测试是通过医生跟孩子的交流，检测孩子的理解能力、动手能力、注意力的集中程度还有脑子的反应力，采用电脑分析的方法来得出一个评价结果。

　　“智商”即“智力商数”，是一个人各种能力的综合反映。学习成绩只是反映孩子智商的一个方面，“成绩差”绝不等于“智商低”——这，应该是任何一个智商正常者的理解。北京新源里第四小学让成绩差的学生去测试智商，显然犯了两个常识性的错误。一是以偏概全，将“学习成绩”误为“智商”的全部;二是过于武断，将“成绩差”与“智商低”划上了等号。

　　在人们心目中，校长和老师的智商绝对没问题，甚至比一般人要高出一筹。高智商的学校为什么会想出如此“低智商”的主意？我认为，所谓“将测试结果作为教育孩子的科学依据”、“为孩子好”之类都是假话，真实原因不外乎三。一是为了学校的“名誉”。尽管小学没有升学率的压力，但还是有毕业考试，毕业考试成绩直接影响到学校的名誉，而这“名誉”又往往决定着学校老师的职称奖励和生源。二是寻找借口推缷责任。当毕业考试合格率不理想或者家长埋怨质疑时，学校可以理直气壮地说：“不是我们没努力，而是孩子智商低”。三是与相关医院有交易。智商测试不是免费的午餐，医院测试智商的孩子陡然增多甚至要“预约”，学校和医院之间是不是有分成协议？联想到盗版教材泛滥、一些老师给学生指定书店买教辅，谁又能说这样的怀疑没有道理！

　　仅仅因为成绩差就要他们测试智商，无疑会给孩子带来沉重的精神负担，结果会影响孩子的自信心，他们自卑之余会怀疑自己的智商是否真的有问题——如此，正常的孩子倒真有可能被弄得不正常，智商真的有可能下降。学校称“测试结果不会泄”，其实是一句不能兑现的空话。就算老师不泄密，参与了测试的学生也会有意无意泄密——他们，毕竟是孩子;何况测试本身就让他们充满了好奇和委屈，恨不得痛哭一场的他们迫切地需要答案，怎么可能做到“保密”？！

　　拜托学校：还是在培养孩子德智体美的综合素质上多下些功夫吧，别玩这些令孩子困惑家长气愤的把戏。