评论：400初二学生“包机扶贫”有悖初衷_新闻中心

评论：400初二学生“包机扶贫”有悖初衷

http://www.sina.com.cn 2006年11月08日11:30 四川新闻网

赵志疆　　近日，深圳市北师大南山附中组织学生进行社会实践，其中380名初三学生乘火车前往井冈山，近400名初二学生则赴贵州进行“手拉手西部行”扶贫助学活动。由于路途遥远要乘飞机往返，赴贵州的学生每人费用高达2000元。(见11月5日《南方都市报》) 　　 400多人集体“包机扶贫”，堪称壮举。虽然学校一再辩解这是社会实践活动而非旅游创收，但2000元的高昂费用还是令很多家长难以接受。毕竟，不是每个家长都那么富裕，而“包机扶贫”的高调之举看起来也更像是一次体验贫困的西部之旅。　　近年来，学校之间异地帮扶活动如火如荼，越来越多的富裕地区学校热衷于直接将孩子送到贫困地区去体味生活。不过在此过程中有两点值得注意：一是，扶危济困不能给施加援助的孩子及家庭带来过重的经济负担；二是，富裕地区的孩子体味生活应当避免给贫困地区的孩子带来额外的心理伤害。　　 “包机扶贫”恰恰违背了上述要求，不仅给身处富裕地区的深圳孩子及家庭带来了不小的经济负担，而且大规模“集体空降”也可能使贫困地区的孩子更加感慨贫富差距的巨大。类似的活动屡见不鲜，由于交流和沟通存在障碍，因此除去片刻的新鲜感之外，贫富两地孩子之间很难有更深的接触，这也使得此类活动的象征意义远远大于其实际意义。有鉴于此，与其千里迢迢奔赴异地，不如选择本地贫困地区孩子进行帮扶更为实际。因为这既不会给孩子增加经济负担和心理负担，相同的生活习惯和语言习惯也会使他们之间的交流更为顺畅，帮扶活动无疑会更为直接和有效。　　 “包机扶贫”事件曝光后，遭到了舆论的一致批评。之所以饱受责难，关键不在于学校有没有中饱私囊，而在于学校没有因地制宜地开展扶贫助学，而是好高骛远地选择了制造轰动。　　为了体验贫困，一个孩子就要花费2000元，400个孩子就是80万元，这是一笔不小的数字。如果学校能因地制宜就近帮扶，用节省下来的钱帮扶那些贫困地区，有多少孩子将会因此而受益？即使不考虑费用，这样惊人的“大手笔”也与扶贫助学的主题自相矛盾。说来说去，扶贫助学，还是实实在在的好。