作业没完成手心被打 做错了题目罚抄九遍

　　两位小学生的爷爷对老师的教育方法提出质疑

　　早报记者陈丽萍

　　昨日，泉港的老郑打电话到早报热线说，他的孙子在泉港某小学读四年级，因为作业没做完，班主任就拿木棍打孩子的手心。“我孙子的手心被打得红肿了，大人都很心疼。

　　巧合的是，市区另一位老郑也给早报记者打来电话，反映同类问题。这位老郑的孙子苗苗在市区某市直小学读六年级，“苗苗的数学老师经常拖课，有时一拖就是一节课甚至一个小时，去接孩子的家长在校门口等得着急，在家里等的家长见孩子没回来也着急。”

　　“有一天下午，我在校门口左等右等也没看到苗苗的身影，差不多比往常晚了一节课后，他才背着书包走出来。原来他的数学作业做错了9道题，每题被老师罚抄9遍。”在老郑看来，罚抄数学作业有些机械，没有多大意义，但他又不好直接向孙子的老师“抗议”。他觉得，罚抄会让孩子产生逆反心理，还有，老师应该在课内时间把课程讲完，如果一个老师上课拖拖拉拉，实际上也是给学生做了一个反面的“不守时”教材。

　　你的孩子是否有相似的经历？泉港或市区的老郑该怎么和老师沟通？如果你是位老师，该如何帮孩子正确对待作业，怎么看待拖课问题？欢迎致电22505555，参与我们的讨论。