对话暨大新“掌门人”

　　这位当过煤矿工人、靠自学考上大学的年轻校长，在面对记者专访时却显得非常低调。他坦言“自己高调不起来。”谈及今后的工作，他用了两个极近平淡的词：“认真”、“务实”，“你别以为这很容易做到，对我来说，能做到这两点就足够了，这也是暨大文化

　　百年暨大处于“打基础”期

　　记者：暨南大学即将迎来百年华诞之际，您的心情如何？

　　胡军：当然非常激动、兴奋；许多海内外的校友，我们在和他们接触的过程中，也能感受到大家都在期待这一天。一个高校走过100年的风雨历程确实不易，我作为校长，又是暨大毕业生，很为她自豪。

　　记者：您觉得已经百岁的暨大，现在处于哪一发展阶段？

　　胡军：暨大发展的历史可谓一波三折，三起三落。从1906年创办以来，由于国内局势的风云变换，几次停办复办，校址也几经变更。暨大在商科、人文社科等方面开风气之先，解放前就已经齐名于复旦、上海交大等，但多次的断裂严重影响了其发展。只是到了1978年改革开放以后，才获得了一个相对和平安定的发展时期，也才有了一段比较长的完整历史。

　　事实上，暨大真正办学的时间，前前后后加起来总共只有60多年，所以基本还处于打基础的阶段。就算是“百年”，在国际上也不算长。像牛津、剑桥、哈佛等这些国外名校，都已经有好几百年历史，人家也还在不断发展、超越之中。

　　暨大跟国际，包括很多国内名校的差距还很大，要达到自己创建世界高水平大学的目标，今后就必须不断赶超，实现跨越式发展，未来还面临很大挑战，要做的事情还很多。

　　“宏教泽而系侨情”

　　记者：暨大是一个侨校，多年来一直承担着培养海外华侨子弟的重要职能。您作为校长，认为华侨子弟教育对我国的政治、经济、社会等方面发展有哪些意义？

　　胡军：中华民族历来强调民族认同，全世界的华夏子孙源于共同的血脉、习俗、文化传统，当然也就具有共同的民族感情，这一点我们在与海外华侨的多年交流中感触颇深。

　　但历史上，海外华人华侨受到歧视，受教育机会很少。另外，他们也担心子女被完全“西化”，忘记自己的传统文化，失去中华民族的认同感。所以不论是清政府当时创办暨大，还是改革开放后，我们国家前所未有地投入来发展暨大，都是从华人华侨强烈的民族情感出发，为满足他们接受高等教育，特别是中国式教育的需求。100年来，暨大始终秉承“宏教泽而系侨情”的宗旨，充当维系海外华人华侨和大陆情感的桥梁和纽带，为海内外文化交流做出贡献。

　　办这样一所学校，也有利于发挥海外华人华侨的力量，服务于我国经济社会发展。我们的改革开放，很得益于港、澳、台等地的华人华侨，他们最早进来，带来了大量的投资，是我们最好的资源。所以为他们培养子弟，也是投桃报李。

　　记者：今后，暨大将如何保持并发扬自身的特色？

　　胡军：侨校特色是暨大的核心，这么多年来一直没有改变，我们海外生今年达到了1.2万多人，占全部在校生的近一半，更高居全国高校第一，创历史新高。

　　百年中，暨大为海内外培养了各级各类人才20余万人，宏彦俊才，遍布寰宇。仅改革开放20多年来，学校就向海外及港澳台输送优秀毕业生2万多人。今后，我们会更加注重质量，力求培养高质量的、有创新精神的人才，这是大学的根本，是必须遵循的办学规律，也是为满足华侨对我们教育质量不断提高的要求。

　　同时，我们也制定了“侨校+名校”的战略，树立“国际化、现代化、综合化”的办学理念，既要保持侨校特色，又创办世界高水平大学。

　　缺少名师是最大困难

　　记者：这么多年来，暨大取得了很大成绩。目前遇到的难处在哪？

　　胡军：缺少名师是最大的困难。一个高校要发展，名师非常重要，有名师才有优秀的学科，才有高的教育质量。以人们心目中的百年大学为标准，暨大在建立一支高水平的师资队伍方面还有待努力。

　　另外一个是办学经费。美国的明尼苏达大学规模跟暨大差不多，但每年办学支出是17亿美元。这些钱给了暨大，我都不知道怎么花。当然，如果我们有了新的校区，办学空间得到拓展，还可以考虑为广东提高高校毛入学率多做点贡献。

　　记者：现在不少普通高校都开始招收海外生，而且规模有越来越大的趋势，对此，您是否感受到威胁？

　　胡军：我想，暨大还是有别的学校不可替代的优势。例如，多年来在海外华人华侨中形成的知名度和影响，我们在国外，一提“暨大”大家都知道；还有，我们有非常成熟的专门针对海外学生进行的课程设置、教材体系，以及分流教学的制度等；还有从人文、地理上说，广州和港澳气候、饮食类似，语言、习俗相通，我们的老师很多都会讲广东话，这一点非常吸引港澳生。以上的优势，不是他们一时半会就能赶上的，况且我们自己也一直在努力。所以，其他高校招收海外生，对我们会有一些影响，但不会很大。