怀疑学生盗窃校方劝其退学　学生家长认为，学校仅凭猜测如此处理学生不应该

　　□记者郭长秀

　　本报焦作讯因为被校方怀疑偷了同学的ＭＰ4，焦作市一中分校一名高三学生被停了课，学校勒令其退学。学生家长认为，眼看着高考的日子越来越近，学校没有任何证据证明孩子盗窃，无端处理学生太不该。

　　昨日，焦作市民田守俊向记者反映，焦作一中分校无端停了儿子小田20多天课，违反了河南省教育厅有关规定。“10月19日，周老师给我打电话，说儿子出事了，让我去学校。”田守俊说，到学校后才知道儿子的同学王某丢了一个ＭＰ4，王某给小田写了一张字条，让儿子帮他寻找ＭＰ4，并承诺找到后给300元感谢费。儿子小田找到ＭＰ4后，给王某回了一个便条。学生处主任知道后，执意让田守俊将儿子小田领回家，不让小田上课。几度交涉，学校最终对小田作出处理：劝其退学。

　　“孩子明年6月份就要毕业了，学校无端猜测孩子盗窃，停了他的课，太不应该！再说，这涉及孩子的名誉问题，总不能让孩子背黑锅呀！”田守俊说，难道学校仅凭怀疑就可以让学生退学？

　　焦作一中分校办公室一名工作人员称，据校方了解到的情况，学生小田涉嫌盗窃。他在接受学生处和保卫科的调查时，有意隐瞒事实，提供伪证，称ＭＰ4是自己在同学王某的床上发现的。按照《焦作一中分校关于对学生违纪行为处理办法》第七条的有关规定，理应处以“劝其退学”的处罚，学校在处理这件事的态度和立场上，没有任何错误。

　　就双方提供的情况，记者咨询了海搏律师事务所陈建律师。陈律师认为，停课是对学生的“冷暴力”。近几年，校园内“体罚”现象越来越少，但“冷暴力”多了起来，这应引起教育部门的关注。“老师让学生停课是一种侵权行为，它侵犯了宪法和法律规定的学生应享有的受教育的权利。”陈建律师说，我国宪法和教育法都明确规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”不要说学校认为小田盗窃没有实据，就是小田有盗窃行为，学校同样无权劝退学生。

　　那么，对于因停课对学生造成的损失，应如何补偿？陈律师认为，让责任方承担相应的补课行为为妥。学校如果能够提供老师补课，可以进行补课弥补；不能提供老师补课，应当给予一定的金钱弥补，具体数额可参照所需相应类别的教师的平均工资水平。