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保定师专涿州分校封闭管理惹争议


http://www.sina.com.cn 2006年11月16日01:50 燕赵都市报

  本报记者 刘丽普

  一条东西走向的街道从学校的教学区和生活区之间穿过,课程结束后,学生们只能从教学区走出,走进生活区的大门或吃饭或休息,门口两侧有专人门看管,防止学生走向“歧途”。校门不远处,不断有学生通过围墙的栅栏偷偷地购买校外小摊贩的食品,钱币通过栅栏的缝隙递出去,炒凉皮、石头饼等食品再通过这里递进来……

  这一场景是记者11月10日中午和傍晚在保定师专涿州分校校门口看到的。对此,学生们怨声载道,认为学校的封闭式管理限制了他们的自由,剥夺了吃饭的“选择权”,他们只能在学校食堂吃饭,进而造成学校食堂的垄断。而采用封闭式管理,校方也有很充足的理由:这样做绝对是为了学生的安全着想,同时也是为了便于学生集中学习。

  学生:天天被禁闭有点像监狱

  保定师专涿州分校位于涿州一叫“永安街”的小胡同里,走出永安街,就是涿州十分热闹的商业街———东大街。10下午4时30分,该校的学生陆续从教学区走向生活区吃晚饭,门口两侧的看管人员直到6时还未下班,唯恐学生们钻了空子溜跑了。

  但是,不管看管人员如何“敬业”,还是有人想方设法地钻空子。记者采访时就看到,一名女生拿着一把笤帚佯装打扫卫生,走到看管人员的视线之外,成功地“逃”走了。

  “这也是被逼无奈,周一到周五不能离开校园半步,虽说可以请假出校门,但每个班只有几张出入卡在班主任手中,总不能天天去请假吧?再说了,如果回家还得到学生处盖章,还不够麻烦呢!”一位站在围墙边正等待从小摊上买食品的女生说,“虽说我们上的不是什么名牌大学,我们也是在上大学,没有一点上大学的感觉,甚至还不如中学时,每次随着人流往来与两个校门口之间,感觉自己不是在校园里,倒有点在监狱的感觉。”这名女生说,不管怎么说,他们终将走向社会,天天这样被禁闭着,不知该如何去了解社会、接触社会,更不知道怎样去适应社会?

  为此,学生们也多次向学校反映,不能一味地“堵”,应适当地“疏”,但没有任何效果。

  对于学校封闭管理的做法,并不是所有的学生都持反对意见。该校中专部英语专业女生小季说,她可以接受,至少没有抵触情绪。“习惯了就好,家里条件也不好,每月能够支配的钱很少,也懒得出去。再者,这样可以有助于集中学习,还是先扎扎实实学些知识再说其他需求。”

  疑问:封闭造成了食堂垄断?

  该校学前教育专业的另一名女生说,学生们除了普遍抱怨没有“人身自由”外,对学校规定不能吃外面的食品,只能吃食堂的做法也有非议。从周一到周五,没有特殊的理由,学生们很难走出校门,只能吃食堂的饭菜,不准吃外面小摊贩的食品,也不可能到街上吃其他的东西。“学校的解释是,小摊贩的食品卫生得不到保证,但食堂的饭菜同样也吃出过苍蝇呀!虽然食堂的饭菜价格并不算高,但吃久了想换口味就只能这样偷偷地通过‘铁窗’来实现。”

  她还说,听说食堂承包给了个人,为了保证食堂的饭菜卖出去,承包者不至于赔本才有此政策的,“但没有人具体考证过,只是听说而已,至少每天在校门口看护学生的人员中有食堂的工作人员。”校内的小卖部与此情况差不多,学生们出不去,日常的消费大多数在校内的小卖部里,“无形中,助长了他们的垄断,学生们肯定得不到什么好处了。”

  校方:坚持封闭管理不会动摇

  10日下午,针对学生的抱怨和疑问,记者与保定师专涿州分校的校领导进行了沟通。

  负责涿州校区工作的副校长杨金国对记者说,学校的管理应该说是“半封闭”管理,周一到周五是凭卡有序出入,周六、周日是开放的。学校施行这种管理方式便于学生们集中学习,对学校的安全管理也有好处。

  “任何一种管理方式都有利有弊,关键是利大于弊?还是弊大于利?”杨校长说,学校也正在探索并逐步完善目前的管理方法,努力创造丰富多彩的校园生活,满足学生们多方面的需求。

  该校办公室王主任说,实施封闭管理前后,学校里发生的变化是有目共睹的:打架斗殴的少了,学习氛围浓了。同时,这种管理方式也得到了很多家长的认可,不少家长认为孩子进了“保险箱”,尤其是一些中学就沉浸在网吧的学生家长。

  对于学生们所说的“学校封闭式管理,助长并制造垄断”一说,杨校长并不认同,他说,学校食堂的确是承包出去了,但绝不以赢利为目的,主要是解决学生们吃饭问题,学校两个食堂同时开放,不存在垄断问题。

  编后:据悉,类似该校采取封闭管理的不仅在涿州分校,在我省很多县市都有,中专有,高中初中也有。不能否认,封闭管理很大程度上避免了学生在校外不安全事件的发生,更能引导学生把主要精力放在学习上。然而,处于大中专龄段的青少年已经具备了独立、自由的意识,生生地被“关”起来必然会引起其强烈的逆反心理,矛盾就这么产生了。学生们认为学校的封闭式管理限制了自由;学校则认为采用封闭式管理是为了学生好。

  公说公有理,婆说婆有理,这说明学校管理是一个值得探讨的难题。


爱问(iAsk.com)

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