桂阳县“三项措施”落实干部教育培训工作

　　桂阳县采取三项措施，全面加强和改进干部教育培训工作，着力构建符合干部成长规律的教育培训新机制。

　　优化资源，构建科学的培训体系。一是科学安排培训内容。按照加强党的执政能力和先进性建设的要求，结合桂阳县国民经济和社会发展“十一五”规划的实施，根据岗位职责、干部层次和类别，开展以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本

　　拓宽培训空间，构建优质的培训网络。一是合理配置培训资源，大力拓展培训渠道，加快构建多元化的教育培训基地网络。依托县委党校教学基地，按照提高理论素养、培养战略思维、加强党性修养、增强解决实际问题能力的要求，扩大培训规模，提高培训质量，培养良好学风，使党校成为干部教育培训的主阵地、主渠道。二是充分利用业余党校、老年党校等资源，进一步扩大合作范围。充分挖掘干部在线学习资源，借助桂阳党建网，大力开展远程教育建设，使其成为干部教育培训的重要渠道。

　　完善管理，构建有效的考核评估体系。一是建立健全干部教育培训考核管理制度，全面推行学分制考核管理，对领导干部参加党委（党组）中心组学习、脱产培训、在线学习和学历、学位教育等内容进行统一的学分制定量考核和管理。进一步严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和领导干部在职学习制度的有关规定，建立干部学习培训档案，将干部教育培训情况作为各级领导班子和领导干部年度考核的一项重要内容和领导干部任职、晋升的一个重要依据。二是建立干部教育培训质量评估制度，研究制定干部教育培训质量评估标准，确立科学合理的评估指标体系，促进培训质量和效益的不断提高。加强对干部教育培训基地的监督和办学质量的检查，在注重实效的基础上，建立对学校办学行为和教学质量的监督机制及评价体系，完善教育培训基地自我约束、自我管理机制。