高中生:修炼环境改变后的心理适应能力 | ||||
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http://www.sina.com.cn 2006年11月19日09:24 常州日报 | ||||
据有关资料显示,许多学生进入高中学习阶段后,超负荷的学习任务,激烈的竞争 环境,来自家庭内外的压力,在这样的氛围之中,不由自主地处于一种心里紧张状态,有的学生适应能力强能挺过来,并没有受到多大影响,为数不少的学生出现焦虑心理,主要表现为:情绪不稳定,上课听不进去,学习效率低下,吃饭无味,噩梦连连,寝食难安。此外,中学生正处于青春期,这一时期的生理剧变,使他们非常敏感,而且这一年龄段特别关注自已的外貌形象。但这时期神经系统处于发育期,再加上身体高速发展造成各器官系统不协调,情绪显得十分不稳定。常会出现从一个极端走向另一个极端。还有处于青春期的中学生性生理发育成熟,性心理逐渐趋于成熟期。这阶段的学生对异性的生理变化感到好奇,渴望与异性交往。常出现心理上的困惑与苦恼。 刚进入高中的学生本身要时刻提醒自已:我是一名高中生,有责任感了,遇到困难不能轻易放弃,并依此不断进调整自我,完善自我,快乐成长。 | ||||