“警校共育”构建和谐校园

　　学校是青少年学习、活动的重要场所，学生在校园的安全健康成长，不仅关系着每个家庭的幸福，更是直接关系到社会的和谐稳定。切实做好中小学安全工作，着力打造平安和谐文明校园，不仅是各级党委、政府义不容辞的政治责任，也是保持社会秩序良好、维护社会稳定、促进社会和谐进步的一项根本性举措。

　　公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好

　　应该看到，如今不少地方的学校安全工作形势仍不容乐观，不少学校的周边治安环境还存在诸多安全隐患，各种侵害师生人身、财产权利和扰乱正常教学秩序的案件还时有发生；应该看到，近年来，未成年人犯罪已成为社会各方面关注的社会问题，未成年人犯罪正在呈现出犯罪年龄低龄化、犯罪类型多元化、犯罪手段成人化、犯罪成员团伙化等诸多新特点。而在这其中，一些学校安全、法制教育工作相对形式化、表面化，一些校园及周边治安秩序专项整治工作相对临时化，一些地方政府缺乏应有的重视，政府部门之间缺乏良性、有机的协调和互动，正是其中较为普遍而关键性的因素。

　　因此，各地各部门不仅要进一步增强维护校园及周边治安秩序工作重要性的认识，增强巩固和深化贯彻“八条措施”、“六条措施”重要性的认识；更要紧密围绕下一步工作目标，努力寻找差距和不足，在丰富、充实、升华“警校共育”的“德阳经验”上下工夫，加强领导、加大投入、加强配合、加强宣传、加强考核，以高度的政治责任感，以求真务实的精神，深入细致地落实“警校共育”的各项措施。尤其关键的是，各地各部门要在进一步坚持和完善校园安全管理工作会议制度、协作配合制度、督促检查制度、考核激励制度和责任追究制度的同时，切实加强教育行政部门和各学校与公安、司法等部门的联系和密切配合，进一步明确各部门在学校安全管理工作中的职责与校园周边治理方面的责任，建立协同工作机制，制定工作方案，密切协调配合，切实保障师生人身、财产安全。从而为创建让学生放心、让家长放心、让社会放心的平安和谐文明校园，为构建社会主义和谐社会作出新的更大的贡献。