残垣断壁下 “希望”在哪里

　　他们的父母多是为了生计来京的打工者，同时也是这座城市的建设者。

　　今年7月的一天，通州区永顺镇自奋希望学校(打工子弟学校)，租赁的校舍险些被人完全拆成一堆废墟。时至今日，已是小雪节气，孩子们依旧在断壁残垣中“苦读书”。

　　学校与校舍所有权公司存在租赁纠纷的问题，为此“享受”过停水停电、法庭辩论、挨大铲车“袭击”的待遇。然而面对一双双“我要读书”的大眼睛，证照齐全的学校方还是据理力争坚持将学校办下去。

　　记者从学校方提供的资料上看到，学校在2003年7月1日与腾岳工贸公司签订35间房屋租用合同，有效期至2009年7月1日；而事发后通过多方途径得到的另一份协议书复印件表明，该公司2001年6月8日便已将这里卖给一家房地产公司。于是，一面是财大气粗要按合同办事的“大老板”，一面是一群“志学之年”的小娃娃，“一女二嫁”的最后结果还是弱势方学校遭了殃。

　　托老天爷的福，这两天北京还不太冷，孩子们凑合着土暖气还不至于瑟瑟发抖。而校方三番两次找相关管理部门希望能给学校通电，但得到的答复却是“搬走就通电”。如今，无可奈何的学校只能等待市二中院的二审判决。

　　放学前，不少担心安全的学生家长在瓦砾堆般的校门口接孩子。提到转学问题，学生家长表示，一来孩子对这里已经很熟悉，寻找新学校也很困难，再说上公立学校的费用也让他们很难受。

　　据市教委资料显示，目前约有30余万流动人口子女在京接受义务教育，占全市中小学生人数的三分之一，其中有很大一部分学生就读于外来人口自办学校。

　　夏星摄影报道B128

　　图一:孩子们借助窗外的阳光看书写字。而随着冬季到来，阳光也日渐金贵。

　　图二:少年不知愁滋味的孩子们在操场上跳着皮筋儿，地面满是铲车轧过的伤痕。

　　图三:课间，孩子们在教室间仅有的空地上玩耍。他们身后是被铲倒的教室和逐渐长高并势必将校园吞没的高楼。

　　图四:由于教室倒塌，公立兄弟学校捐赠的课桌只能摆放在教室外仍凭风吹雨淋。

　　图五:下课后的老师用接来的水洗手。由于受到阻挠，校职工们只能到附近的部队大院用水桶拉水。