"80后"职场生态调查:财富新生代身后的辛酸无奈(3)

　　“硕士毕业让我烦恼更多”

　　职业名片

　　赵琳 女 26岁 山西人 硕士研究生

　　北京某广告公司营销助理 工作时间：半年

　　赵琳给人的感觉不像媒体所描述的典型“80后”一代。她内敛的谈吐和较为传统的装扮更像是上世纪70年代后期出生的人。

　　她今年刚刚拿到四川某大学传播专业的硕士学位。据赵琳自述，她从小便是老师和家长眼中聪明好学的好孩子。上重点高中是保送，大学和研究生考试也都顺利通过。按照赵琳原来的计划，本想毕业后回到自己的大学母校当老师。可等研究生毕业时她发现，已经很少有高校接收硕士学历的教师了。她又确实已经厌倦了多年来的求学生活。无奈之下赵琳来到北京就业。

　　在投出若干简历后，赵琳进入了一家广告公司。可赵琳发现，原来所学的理论知识很难得到应用，本科学历的同龄同事却已经手握3年的工作经验，积累了大量的人脉和业务资源，除了底薪比同事高了200元外，自己的高学历对于眼前的工作而言几乎百无一用。这让赵琳着实困惑不已，她琢磨不透，自己苦学了那么多年在重视能力和实践的现实下真的落伍了吗？

　　她告诉记者，自己仍在考虑是否回学校攻读博士，一个非常矛盾的想法在她心里挣扎：在真正的实践中，自己已经落后于打拼多年的同龄人。这个世界瞬息万变，等自己博士毕业，岂不是被落的更远？万一政策有变，自己将如何立足？即便没有改变，自己如愿当了大学教师，教给学生一大堆理论，学生到了社会上不还是一样无法立足？

　　农村是大有作为的广阔天地

　　职业名片

　　魏秀娟 女 25岁 甘肃人 大学本科

　　重庆开县某乡村中学支教教师 工作时间：1年

　　“学校距离县城有几十里山路，学生大多数来自偏远农村。”魏秀娟告诉记者，开县本是国家级贫困县，学校的教学环境非常差，“我去的时候，学校惟一的图书室只有十几本书，而且都已经破旧不堪。”

　　学会计的魏秀娟在这所学校里教英语。“去支教前，我也考虑到了当地的艰苦环境，不过刚到时还是很不适应。”魏秀娟告诉记者，在当地，一年四季都有蚊子，而且个头特别大。“买几块肥皂，就要坐半个多小时的黄包车，跑到县城去；在我住的房间里，每天晚上备课时，都有几只老鼠蹿来蹿去的，一开始还有点害怕，最后也习惯了。”

　　关于选择支教，魏秀娟没有那些常见的表决心的话。“开始时，主要是因为省里推出了鼓励应届大学生赴农村支教的‘3＋1＋1’免试读研政策，即支教3年，第四年回学校读教育学硕士，最后一年边工作边通过远程教育等方式完成课程学习，通过答辩获得硕士学位后自行择业，且学费全免。我觉得对自己而言，这是条不错的出路。而一年以后我对现在的工作有了全新的认识，我觉得农村是大有作为的广阔天地，这里山好水好，有很多资源可以开发。并且目前自己的生存状态并不比城市里每天在压力下打拼的同学差，这里有大把的机会，并具备创富的潜质。现在我发现，创新可以创造新的市场，而中国最广阔的潜在市场，就是农村。”

　　[上一页]