一只绿毛龟成就一个未来

　　11月19日，南京奥体中心举办的2007届全国高校毕业生首场特大型人才招聘会，掀起了高校应届毕业生求职的第一轮高潮。据悉，2007年我省高校毕业生总数近35.4万人，比去年增加7万人。就业形势日益严峻，毕业生应聘一再受挫，已就业的却不断跳槽，用人单位反映多数应历届毕业生没有清晰的自我定位和职业生涯规划。

　　职业规划到底是什么？这种规划是否能帮助我们找工作？如果没有职业规划，我们

　　对于南京农业大学人力资源管理专业大四学生金海波来说，在全国大学生职业规划大赛上获奖，就像创办一个学生社团般轻松。仅用三天，递交上一份参赛方案，捧回江苏省职业规划一等奖。赴京决赛，回来就是“全国十佳职业规划之星”。而在图书馆打开电脑制作参赛方案之前，他刚刚结束校企业管理专业的保研面试，成功保研。提起这些，金海波淡淡一笑：“没有什么啊，只是有一点规划而已。”

　　由教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心和航天四创科技有限责任公司主办，历时7个月之久，“航天杯”首届全国大学生职业规划大赛于10月29日在北京结束，立志成为中大型民营企业人力资源总监的金海波，获得本次大赛“十佳职业规划之星”荣誉称号，并被全国大学生就业服务卫星专网聘为“职航快线形象大使”。

　　绿毛龟的职业规划

　　在33号参赛作品《绿毛龟过海计划》中，喜欢绿色、酷爱小乌龟的金海波，用一只绿毛龟的童话故事对自己的职业生涯做了具体阐述。

　　一只刚从龟壳当中孵化出来的绿毛龟，必须游过大海。面对茫茫大海，孤独的小龟恐惧不安，怎样才能顺利过海？冷静下来，它仔细地剖析自身特点和面临的困难，然后找到一只可以搭乘的小木架，最终顺利飘洋过海。过海计划书总体分绿毛龟自白、浩淼大海分析、寻找过海木架、实施过海计划、评估与调整5大部分。金海波将自己比拟为小龟，龟窝即家庭环境，涉及经济支持能力、家人期望、家庭文化。海滩比拟为所经过的本科与硕士阶段。海滩情况是学校环境，包括学校优势、专业特色、实践状况等。大海情况属于社会环境，以苏南地区社会就业环境分析为重点，包括就业环境、就业政策、竞争对手等方面。木架情况则代表职业环境，涵盖行业、职业、企业及地域特点。

　　金海波制定了2006年—2015年的计划：“硕士期间，继续进行高校创业（从事校园文化传播与活动推广业务）。毕业后五年，在江苏省南京市及周边城市（如苏州、无锡等）从事中大型民营企业的人力资源管理中工作，以员工培训与开发及薪酬管理为主要职位选择。”他对大四1年、硕士3年、毕业1－3年、毕业4－5年、毕业后10年的目标做了详尽分解，职业成长路径为“ＨＲ助理、培训专员或薪酬专员、培训主管或人力资源主管、人力资源总监。”百事可乐（中国）人力资源部经理张承光点评：全国46份决赛方案中，唯一10页的作品，简洁、形象而具体。据了解，决赛入选方案多在50页左右，甚至不乏长达数百页的作品。

　　一心多用的秘诀

　　当记者问起参赛过程中遇到了哪些困难，金海波需要思考一会，毕竟手头的事太多。南京海洁校园文化传播中心总经理、大学生企业管理与策划同盟盟主、学生会副主席、青春健康同伴协会的会长、英语协会的协助创始人、校职业发展协会顾问、台球协会顾问，任何一个头衔，都要分散他的精力。但他还能忙里偷闲地为大一新生编写了两册关于适应环境的培训教程《入塔课程》，并定时为新生们讲解。而这些实践活动并没影响学业，10月下旬顺利保研。“荣获国家三好学生一等奖学金一次、二等奖学金一次”，“班级ＧＰＡ排名一直前4名，”简历中有这样的内容。

　　84年3月出生于浙江台州的金海波，瘦，爱笑，性格温和，表述流畅。在公管院的708宿舍，记者见到他时，他正在准备毕业论文。电脑旁放了一摞书，最上面一本是《杰克韦尔奇的领导素质》。宿舍北侧的阳台已被布置成了一个微型“写字间”，“写字桌”对面墙上贴着4张打印好的Ａ4纸，其中两张分别有企划同盟和海洁校园文化传播中心的标志图案。南京海洁校园文化传播中心是金海波创办的公司，从事校园文化传播与活动推广业务，组织策划了南京捷通公司校园招聘、南京豪雅眼镜7周年店庆等活动。

　　2005年3月校园创业大赛上曾与金海波合作过的南农大项目管理专业研三学生杨磊，在金海波职业规划书职业指导意见一栏中描述对他的印象：“做事从不拖延，想到了立即去做，做事很有效率”，“有很明确的目标，并且能及时地制定计划、完成计划。”

　　对话之一

　　三天时间成为“全国十佳之星”

　　记者：听说在你了解到这个全国大赛的时候你正在准备学校的保研面视？

　　金海波：是啊。当时很矛盾，比赛是非常难得的锻炼机会，保研则是我大四的目标，都很重要。有两种选择，一种是放弃一样，另一种是两个都做，两个都做当然风险会很大，精力分配也是个问题。我还是选择了后者。保研面试结束，自己被顺利保送我们学校企业管理专业人力资源管理方向读研，下午马上借到一台手提电脑开始写职业规划材料。15号到17号，在图书馆泡了整整三天。

　　记者：三天时间的准备，便获得“全国十佳职业规划之星”，与那些准备了3、4个月才获奖的选手相比是不是有些运气？

　　金海波：有点戏剧性吧。不过当时就觉得，三天时间肯定能完成方案，因为内心对未来的规划早就很明确了，况且规划这东西不是临时想想就可以做出来的。

　　记者：你是什么时候开始有明确职业规划的？

　　金海波：大二时候，上了学校的公选课《大学生生涯规划》，开始有了“职业规划”的概念。后来到了大三上学期，我们人力资源管理专业有这方面的专业课。那时对职业规划流程，对选择某个行业某种职业，对今后5年、6年的发展计划有了深入的思考。

　　记者：制定职业规划后，你为此做了哪些准备？

　　金海波：有了规划后，做事目的性变强了。大三时，开始全方位地看ＨＲ（人力资源管理）方面书。暑假去中国华电集团人力资源部实习，参与薪酬设计与绩效考核工作。确立保研目标后，学习的时间投入更多了。校园社团活动也有所取舍，更多地做一些培训交流类属于ＨＲ经理员工培训范畴的活动。

　　对话之二

　　坦然面对就业高峰

　　记者：你今年大四，班级中，提到就业，大家会不会很紧张？

　　金海波：因为是学人力资源管理的，对面试应聘流程比较熟悉，平时也有这方面的练习，多数人没有太多的担忧。也可能是我们07届找工作刚刚开始吧。也有比较慌张的那种，成绩能力不是很突出，去招聘会时投了5、6份简历，没有回音，有些着急。

　　记者：他们对哪类企业更感兴趣？期望的薪水很低吧，是不是有个7、8百的工资，就先混几个月再说？

　　金海波：打算去国企外企的都有，去民企的、去中小型企业的也有。并不是都奔着外企大型国企去的。对待遇，每个人都有自己的期望值，一些同学希望能拿到1500元一个月。“先混几个月再说，”目前没有人这样选择。

　　记者：大一新生，他们有没有规划？作为一位大四的学长，你对学弟学妹有没有建议？

　　金海波：大一，刚从高中转入一个新环境，很多同学对大学生活怎么过有些疑惑，规划方面涉及也较少。我觉得大一应适应环境，在此基础上，从老师、学长那里，从图书、网络中收集职业规划人生规划方面的资料，然后制定出计划。不一定是大学四年的计划，可以先定大一大二，再定大三大四，写这种“滚动计划”可能更适用一些。最后是实施计划，安排好学习与实践。

　　（本刊校园记者李德中对此文亦有贡献。）

　　对话之三职业规划并非空头理论

　　记者：校园中有的同学认为职业规划属于空头理论，与我们比较遥远，并不能帮助我们找一份好工作。

　　金海波：职业规划感觉上与我们的确有距离，环境和我们自身也是在变化中的。但有没有规划，区别还是很大的。在大一时，规划没有明确，我基本上是有什么事就做什么事，没有侧重点，做事都是凭感觉。大四时已有了详细的计划，争取保研，按计划去做，目标非常明确。有了“职业规划”，找工作也会比较理性，能有步骤有针对性地做些准备。

　　记者：身边同学有职业规划的多吗？

　　金海波：有详细规划的不是很多。基本是到了大二大三，考证、考四六级什么的，大四时制作简历做一些找工作的准备等等。学校就业办做了很多工作，组织了一些活动，号召大家做职业规划。平常我们闲聊时也会聊到今后的发展规划。从总体上看，多数人有一些短期计划。虽然大部分人没有书面上的规划，但心里面都考虑过，特别是毕业生，对到哪个城市工作、做什么样工作、工作希望做到什么层次会有一个简单的安排。具体涉及到策略、方案及目标调整的可能较少。