名校校长探讨新课改经验_新闻中心

名校校长探讨新课改经验

http://www.sina.com.cn 2006年11月26日06:37 江南时报

本报讯（记者艾竹轩）记者近日在江苏锡山高级中学，采访到教育部组织的全国重点中学校长考察团的校长和课程专家们，就社会关注的新课改问题与专家们进行了交流。而作为我国“样本课”发源地的省锡中，也成为了本次江苏省内教育部惟一指定考察的“样本校”。　　上世纪80年代末，省锡山中学就已感觉到国家教学大纲所制定的课程远远满足不了教学的需要，尤其是1993年之前，该校教学水平在重点校中的地位不断下降，学校于是决心自己大胆尝试课程改革。据该校老师介绍，当时学校开出了人文素养、科学素养和职业技能等三大类新课程体系，其中甚至包括红楼梦研究、校园环境研究等。由于这一改革在基层学校中率先实践了“校本课程”课题，并引起华东师大数位专家的关注并与其深入合作，该校经验一度被全国推广，被誉为我国“校本课程”的发源地。另外，该校的“校本课程开发”课程被确定为教育部“十五”重点研究课题。据该校老师回忆，当时每年都有来自全国各地学校的将近30000多人到校考察、学习经验。清华大学附中高校长也认为，作为新课改的摇篮，不仅摇出了省锡中品牌，还摇出了一批专于实践的课改专家。　　人民大学附中的罗副校长在本次考察班上，对素质教育与应试教育的冲突上发表了自己的看法。她认为，素质教育与应试教育并非绝对对立，应试能力只是一个学生所有能力中的一种，也就是说，应试教育是素质教育中的一个方面而已。目前，高考作为惟一一种国家选拔考试的标准，确实有很多不能照顾到方方面面的缺陷，而且高考现在只是纸笔测试，但这种测试并不能衡量一个人的全面能力，所以现阶段确实给教育部门、学校和学生产生了不同程度的压力。　　而新课改就是要针对这些矛盾，逐步试验，以确保教育改革的顺利进行。罗副校长向记者举例说，2000年高考中，人大附中考入清华和北大的有50多人，而这六年来，学校的课时在减少，有时老师也在抱怨课时太少，实践活动太多，怕学生成绩下降。可在今年的高考中，人大附中就有176人考入了清华北大。　　教育部中学校长培训中心的一位老师对新课改的意义也非常肯定，尤其是今年教育部确定将综合实践活动列入到中学必修课中，并将其学分定为比语数外三门传统课程还要高5分，她认为，这些对学生综合素质的提高都有实际意义。但对于到底如何有效地在师生中推进新课改，她表示目前还没有可以依据的模式，也没有成功的经验，所有专家也都在探索。由于高考选拔模式改革还在探索之中，所以新课改的实践活动环节是否会流于形式，她和来自全国的许多中学校长也同样表示担心。